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教育行政學研究（包括主要教育法規）

教育計畫與評鑑研究

教育史與比較教育

115年 - 115 專技高考_會計師：公司法、證券交易法與商業會計法#143693(30題)

115年 - 115 專技高考_專利師：專利行政與救濟法規#143692(25題)

115年 - 115 專技高考_會計師：高等會計學#143691(46題)

115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業英文及物理化學）、專利師（選試專業日文及物理化學）：物理化學#143690(12題)

115年 - 115 專技高考_會計師、不動產估價師、民間之公證人：國文（作文）#143689(2題)

115年 - 115 專技高考_專利師：專利代理實務#143688(9題)

115年 - 115 專技高考_會計師：稅務法規#143687(40題)

115年 - 115 專技高考_專利師：普通物理與普通化學#143686(50題)

115年 - 115 專技高考_民間之公證人：中華民國憲法#143685(8題)

115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業英文及計算機結構）、專利師（選試專業日文及計算機結構）：計算機結構#143684(10題)

複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮

複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法

複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL

第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)

(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？

(一)請說明地球氮循環的重要性。

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

治療筆記52

描述：法規

治療筆記53

描述：SBRT

治療筆記54

描述：增建區

25.對聯:「日月雙懸新眼目，光輝四射錦乾坤」適合何種行業? (A)書局 (B)眼鏡行 (C)旅行社 (D)設計公司

39 下列何者可消除電子於傳遞鏈流動時所創造的質子梯度？ (A) dinitrophenol（DNP） (B) cyanide (C) CO2 (D) methylene blue

40 下列何者是調節檸檬酸循環的最重要因子？ (A) acetate/acetyl-CoA (B) ADP/ATP (C) succinate/succinyl-CoA (D) NAD+/NADH

26. 依規定，有關郵件補償之事項，下列何者錯誤? (A)國內掛號函件採定額金錢補償 (B)國際掛號函件採實價金錢補償 (C)報值郵件全部損失依所報價值補償 (D)保價郵件一部損失依損失實價補償 

40. 圖形推理判斷，下列三個圖形接下來應為哪一個圖形？ (A) (B)(C) (D)

11 甲公司於 X1 年初購入機器一部，價款$720,000，另支付運費$45,000、安裝費$15,000、與試車費 $20,000。該機器依直線法提列折舊，估計可使用 10 年，殘值為 0。X4 年底該機器價值有減損跡 象，估計若繼續使用至 X10 年底，未來淨現金流入的現值為$450,000，若立即出售的公允價值減 出售成本為$420,000，原始估計的殘值與耐用年限（至 X10 年底）則不變。該公司於 X6 年底再 度評估，發現該機器價值可回收金額為$380,000。試問 X6 年甲公司應記錄的回升利益為： (A)$100,000 (B)$80,000 (C)$40,000 (D)$20,000