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自然科

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(二)（包括心理衡鑑、心理治療）#142832(44題)

115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師：諮商與心理學基礎#142831(43題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：諮商與心理治療實務與專業倫理#142830(43題)

115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師：心理健康與變態心理學#142829(42題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(一)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）#142828(45題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（四）（包括牙科矯正技術學、兒童牙科技術學及牙技法規與倫理學科目）#142827(50題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：個案評估與心理衡鑑#142826(43題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：法醫法規、倫理與公共衛生#142825(4題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學 （三） （包括全口活動義齒技術學 、 活動局部義齒技術學科目）#142824(50題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：團體諮商與心理治療#142823(43題)

複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮

複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法

複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL

第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)

(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？

(一)請說明地球氮循環的重要性。

學測化學複習

講師：Kai

簡介：即將面臨學測考試的您，我們特別設計了一個針對化學科目的精心複習課程，旨在協助學生深入理解化學的核心概...

熱力學

講師：林佳瑩

簡介：《重點整理》 熱力學在傳統教科書上的內容編排中，常有出現在不同單元卻相似的內容，需要進行大量的比對工...

雅思Ielts單字課

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：雅思(Ielts)課程，專門為考雅思檢定的考生，所新推出的課程，讓你一課搞定!勇奪高分!

緒論

課程：生物藥劑分章節試題(108-1～115-2)
章節：章節

生物藥劑品質管制

課程：藥物分析分章節題庫(108-1～115-2)
章節：其他

HBO

描述：高壓氧使血氧及組織中氧含量增多，有氧代謝旺盛，葡萄糖消耗增加，致血糖降低、尿糖減少，同時糖的無氧酵素...

個體在有目的的活動中，同時有兩個具同等吸引力的目標，會產生下列何種衝突？ (A)趨避衝突（approach-avoidance conflict） (B)雙避衝突（avoidance-avoidance conflict） (C)雙趨衝突（approach-approach conflict） (D)避趨衝突（avoidance-approach conflict）

41 人群關係學派之研究重點在何處？ (A)組織工作績效之提昇 (B)獎懲制度之改進 (C)員工心理層面之探討 (D)組織結構之再設計

10. 同濃度同體積之HCl及CH3COOH水溶液，分別用相同濃度的氫氧化鈉水溶液滴定，則_________。 (A)尚未加入氫氧化鈉水溶液時，兩者的pH值相同 (B)達當量點時兩者溶液的pH值相同 (C)達當量點時，所需氫氧化鈉水溶液的體積相同 (D)當以酚酞為指示劑時，滴定完畢兩者皆為無色溶液 。

31.依水污染防治法之專有名詞定義，下列敘述何者錯誤？ (A)污水是指事業以外所產生含有污染物之水 (B)放流水是指進入承受水體後之廢（污）水 (C)涵容能力是指在不妨害水體正常用途情況下，水體所能涵容污染物之量 (D)污染物是指任何能導致水污染之物質、生物或能量

32.依水污染防治法規定，經通知限期補正、改善或申報者，其補正、改善或申報期間，不得超過幾日？ (A) 10 日 (B) 30 日 (C) 60 日 (D) 90 日

33.依水污染防治法規定，一年內經幾次限期改善，仍繼續違反本法規定者，視為情節重大？ (A)一次 (B)二次 (C)三次 (D)無次數規定