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高中(學測,分科)模擬考◆國文

115年 - 115-1 證劵商業務員資格測驗試題： 證券交易相關法規與實務#141941(50題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案管理學#141939(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：文書及檔案資訊化#141938(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案應用服務#141937(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案技術服務#141936(4題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題：高中輔導科#141935(6題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題：國中歷史科#141934(6題)

115年 - 115-1 證券商業務員資格測驗試題：證券投資與財務分析#141933(50題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題：高中歷史科#141932(4題)

115年 - 115 普通考試_農業行政：農業概要#141931(5題)

複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮

複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法

複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL

第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)

(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？

(一)請說明地球氮循環的重要性。

幼兒教育及照顧法

講師：Mark

簡介：介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...

師資培育法

講師：Mark

簡介：何謂師資培育法 何謂師資培育生

幼兒教育及照顧法施行細則

講師：Mark

簡介：本課程的法規是幼兒教育及照顧法施行細則

19. 有關行政機關根據紐納美克( J. F. Nunamaker )等人於1989年建構的危機管理機制，下列何項不 屬於危機爆發前的管理活動？ (A) 危機感應系統 (B) 危機計畫系統 (C) 危機情境監測系統 (D) 草擬危機處理劇本【我看不懂猜Ｄ，解析：爆發前: 1.危機感應系統 2.危機計畫系統 3. 草擬危機處理劇本 4. 危機訓練系統 發生時: 1. 設置危機指揮中心 2. 危機情境監測系統 3.危機資源管理 發生後: 1. 成立評估系統並進行評估 2. 加速恢復工作的進行 3. 從教訓中學習與危機管理計畫的再推動】

描述：這題的正確答案是 **(C) 危機情境監測系統**。 玥玥，這題考的是危機管理中非常細微的「動詞」與「時機」...

7 下列對於今日行政人員「專業理性」要求與角色的敘述，何者錯誤？ (A) 相信公共問題可藉由科學予以解決 (B) 不應運用專業知能影響政策目標設定 (C) 主張窮盡最大可能發展各種備選方案及評量方案後果 (D) 勇於說服或辨正政務首長的不妥指示【不懂我猜Ａ】

描述：這題的正確答案是 **(B)**。 這題考的是「行政專業理性」在現代行政學中的角色。玥玥，妳會猜 (A) 可能是...

17. 透過政府的大量支出以促進經濟成長，係屬政府預算之何種功能？ (A) 配置功能 (B) 分配功能 (C) 穩定功能 (D) 成長功能【看不懂，解析：馬斯葛雷夫夫婦(Richard & Peggy Musgrave)著作：《公共財政的理論與實務》 認為政府財政的收入與支出應提四種功能： 配置功能： 確保合適的基金能夠流向所需的經濟部門。 分配功能： 確保政府預算能在不同地區、人口、公私以及政府和企業間 維持平衡，以反應公共政策。 穩定功能： 使用政府支出以穩定總體經濟：如凱因斯的有效需求理論。 成長功能： 透過政府支出的力量，以促進經濟成長和創造。】

描述：這題的正確答案是 **(D) 成長功能**。 玥玥，這題之所以會讓人困惑，是因為在財政學大師馬斯葛雷夫（Musgr...

35.依水污染防治法規定，事業或污水下水道系統，排放廢（污）水於劃定為總量管制之水體，排放廢 （污）水量每日超過多少立方公尺者，應自行設置放流水水質水量自動監測系統？ (A)一千立方公尺 (B)二千立方公尺 (C)三千立方公尺 (D)四千立方公尺

1. 經過多年苦練，他終於在這次比賽中□露頭角。上列文句□內的用字應填入： (A)展 (B)斬 (C)嶄 (D)輾

2. 以下關於書信寫作時的稱謂，何者正確？ (A)對自己的尊輩與同輩較長者用「舍」 (B)對自己的同輩較幼者用「家」 (C)對他人用「令、尊」 (D)稱人兄弟「賢喬梓」

4 稅捐稽徵法有關罰則之規定，下列敘述何者錯誤？(A)代徵人或扣繳義務人以詐術或其他不正當方法匿報、短報、短徵或不為代徵或扣繳稅捐者，處五年 以下有期徒刑、拘役或科或併科新臺幣六萬元以下罰金 (B)教唆或幫助納稅義務人以詐術或其他不正當方法逃漏稅捐者，處三年以下有期徒刑，併科新臺幣一 百萬元以下罰金 (C)營利事業依法規定應給與他人憑證而未給與，應自他人取得憑證而未取得，或應保存憑證而未保存 者，應就其未給與憑證、未取得憑證或未保存憑證，經查明認定之總額，處百分之十之罰鍰，處罰 金額最高不得超過新臺幣五十萬元 (D)不依規定保存帳簿或無正當理由而不將帳簿留置於營業場所者，處新臺幣一萬五千元以上六萬元以下 罰鍰

30.郵件封面除書寫姓名、地址及郵遞區號外，另應保留空白，有關其用途之敘述，下列何者錯誤？(A)黏貼郵票(B)黏貼簽條(C)註明郵務事項(D)得劃為數格，備供續書姓名地址

4有關涵攝，下列敘述何者錯誤？(A)涵攝是探討具體生活事實與法律構成要件是否相符的問題(B)在三段論法中，是檢證大前提與小前提是否相符的問題(C)決定小前提是否存在，是涵攝的核心(D)類推適用是一種涵攝