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民法總則與刑法總則

語言◆客語能力認證

115年 - 115 普通考試_土木工程：材料力學與結構學概要#141867(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_建築工程：建築營造與結構系統#141866(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_建築工程：建築設計#141865(3題)

115年 - 115 普通考試_土木工程：測量學與土木施工學概要#141864(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_景觀：景觀與都市設計#141863(2題)

115年 - 115 普通考試_測量製圖：測量學與土地測量法規概要#141862(7題)

115年 - 115 普通考試_經建行政：統計學概要#141861(6題)

115年 - 115 普通考試_職業安全衛生：安全工程概要#141860(5題)

115年 - 115 普通考試_電力工程、電子工程、電信工程：電子學概要#141859(9題)

115年 - 115 普通考試_電力工程：輸配電學概要#141857(5題)

複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮

複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法

複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL

第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)

(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？

(一)請說明地球氮循環的重要性。

高中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中國文

高中英文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中英文

高中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中數學

憲法變遷與修改、中央政府體制

描述：參考呂晟編著之互動式憲法

公民/ 行政法規與行政救濟

描述：國二/B4/公民/第五單元

自用

描述：自用

77 依據衛生福利部定義，成人身體質量指數（BMI）大於多少即屬於肥胖？ (A)24(B)27(C)30(D)35

66 為讓經濟弱勢之困苦的人，免於因疾病致無法獲得全民健康保險，政府自 98 年起持續對特定弱勢者 補助健保費，現今的補助對象，下列何者錯誤？ (A) 70 歲以上中低收入老人 (B)低收入戶 (C) 55 歲以下之無職業原住民 (D)失業勞工及眷屬

24. 六年忠班至樂天桃園棒球場進行校外教學，教師請學生觀 察比賽中各隊的得分情形、記錄局數與得分變化，並討論 「哪些因素可能影響比賽結果」，最後提出解釋並進行分 享。此教學活動較具何種學習理念？ (A)強調比賽規則理解，建立運動知識基礎 (B)強調團隊合作經驗，培養人際互動能力 (C)強調觀察分析與解釋，進行探究與實作 (D)強調數據觀察與記錄，培養計算的能力

25. 近年來「恐龍家長」一詞的出現，其實也顯現出當代家長 在知識與經濟成長的背景下，加上以網絡同溫層科技的催化，讓仇師等情節浮上檯面。身為一個未來正式教師，哪一個會是最適合採取的因應策略？ (A)教師與教育部、教師會聯合，恢復教師的傳統權威 (TraditionalAuthority)，把天地君親師具象為各級學校 的校訓匾額 (B)每一位教師都需要個人進修專業形象管理，將奇里斯 瑪權威(Charismatic Authority)置於專業教學備課之前， 以表面效度提升學生的專注力 (C)教師委請教師會經由參與立法程序，修訂教師的法理 權威(Legal / Rational Authority)，訂立禁止家長參與 學校教育意見的新法，並遵照襲警案例懲處恐龍家長 (D)了解教師專業發展的學理與實務，在教授學科的專業 知能、教學力的專業實踐、職場溝通力等多面向進行 終身學習，以提高個人的專業權威

26. 某校針對弱勢學生提供補救教學與資源支持，而非採取一 致性教學方式。此作法最符合： (A)機會均等 (B)教育競爭原則 (C)教育公平 (D)能力分班制度

13 有關刑法第 131 條圖利罪之構成要件，下列何者錯誤？ (A)對於主管或監督之事務 (B)公務員須明知違背法令 (C)直接或間接圖自己或其他私人不法利益 (D)不以獲得利益者為要件