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115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師:微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)#142540(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師:醫學分子檢驗學與臨床鏡檢學(包括寄生蟲學)#142539(80題)

115年 - 115-2專技高考_醫事檢驗師:臨床血液學與血庫學#142538(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師:臨床生理學與病理學#142532(80題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:英文#142531(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:國文#142530(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:臺灣自然及人文地理#142529(60題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:郵政法規大意(含郵政法及郵件處理規則)及交通安全常識(含道路交通安全規則第四章、道路交通管理處罰條例及道路交通事故處理辦法)#142528(50題)

115年 - 115 臺北捷運公司新進行車專員(一般及原住民類)、 技術專員(常年大夜班維修類)甄試試題:綜合科目 2(數理邏輯、捷運 法規及常識)B#142527(50題)

115年 - 115-3 保險事業發展中心辦理_永續發展基礎能力測驗試題:永續發展基礎能力測驗#142526(80題)

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10. 「宰相有權能割地,孤臣無力可回天。扁舟去作鴟夷子,回首河山意黯然。」以上是描 述甲午戰敗割讓臺灣的詩,詩中的「宰相」所指何人? (A)劉銘傳 (B)沈葆楨 (C)丘逢甲 (D)李鴻章

46. 小芸是國小五年級資優生,上課時常因為同學答錯題目而 感到坐立難安,放學後還在反覆思考課堂上沒解決的問題, 睡前腦子停不下來。導師認為小芸「情緒不穩定」,建議轉介輔導室。以下分析何者最適切? (A)導師判斷正確,小芸的表現符合情緒行為障礙的特徵, 應進行鑑定 (B)小芸的表現可能屬於 Dabrowski 所提的過度激動性, 是資優生的常見特質,不宜直接視為情緒問題 (C)小芸的表現屬於完美主義,應透過行為矯正降低其對 錯誤的敏感度 (D)小芸的表現符合非同步發展,代表其情緒發展遠超認知發展

47. 考量資賦優異學生學習需要,將各教育階段之各領域/科 目之學習表現及學習內容加以精鍊整合。這運用了下列哪 一種學習內容調整策略? (A)濃縮 (B)替代 (C)加深 (D)加廣

48. 評估疑似焦慮兒童時,以下敘述何者最符合專業衡鑑? (A)只要學生考試前肚子痛,即判定為焦慮症 (B)比較生理抱怨、逃避行為、擔憂內容與情境誘因 (C)若成績良好,即可排除焦慮困擾 (D)先要求學生停止哭泣,再決定是否需要評估

4 血漿(plasma)中下列何種蛋白質的含量降低時,會造成組織水腫(edema)? (A)白蛋白(albumin) (B)球蛋白(globulin) (C)纖維蛋白原(fibrinogen) (D)血紅蛋白(hemoglobin)

5 胸骨左側第 2 肋間最靠近下列心臟的那個瓣膜? (A)二尖瓣 (B)主動脈瓣 (C)肺動脈瓣 (D)三尖瓣