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115年 - 115年度救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』選擇題﹕二、救生四式#141993(5題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』選擇題﹕四、踩水#141992(4題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』選擇題﹕三、仰漂#141991(4題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』選擇題﹕五、抽筋自解#141989(4題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』選擇題﹕一、救生概論#141986(15題)
115年 - 115 普通考試_一般行政:政治學概要#141984(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政(選試英文)、僑務行政(選試法文)、僑務行政(選試日文)、僑務行政(選試西班牙文):僑務行政#141983(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_文化行政:藝術概論#141982(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_文化行政:文化行政與文化法規#141981(4題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第三章『急救知識』是非題#141980(100題)
最新試題
複選題40.有關總凱氏氮,下列敘述何者正確? (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮
複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法? (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法
複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何? (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL
最新申論題
第二題:請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)
(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係,請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何?
(一)請說明地球氮循環的重要性。
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51. 教育行政研究採多元兼顧,從各種觀點了解真相,以提升結果的真實性與可行性,是以下何種典範? (A)理性典範 (B)自然典範 (C)批判典範 (D)整合典範
52. 為使擬定出來的計畫確實可行並經濟有效,以下何者不是擬定學校經營發展計畫的原則? (A)學校校務計畫研擬的方法要科學化 (B)讓個人獨自研擬計畫,以求一貫性 (C)應兼顧各種必要的長中短程計畫 (D)計畫內容要具有一致性和可行性
53. 新北市一所國民中學校長如要推動正向領導(Positive Leadership),請問以下何者不是其實施之層面? (A)強力監督控制 (B)付出交心開懷 (C)建立正向目標 (D)形塑專業團隊
33 依行政執行法規定,關於終止執行之敘述,下列何者錯誤? (A)金錢給付義務與行為、不行為義務之執行均適用終止執行之規定(B)終止執行以義務人或利害關係人申請者為限(C)義務內容經證明為不可能履行時,應終止執行(D)行政處分經部分撤銷或變更確定,應就該部分終止執行
25 甲男與乙女尚未結婚即生下丙男,嗣甲男與乙女結婚後,下列敘述何者正確? (A)甲男得收養丙男為其婚生子女(B)丙男因準正視為甲乙之婚生子女(C)甲男尚須有撫育丙男之事實,始得認領丙男為甲男之婚生子女(D)甲男不願認領丙男時,乙女得對甲男提起認領之訴
26 消防員依法前往瓦斯行執行瓦斯分裝安全檢查勤務,發現業者有違規情形,旋即進入店內搜證並開單舉發, 此時業者將鐵捲門降下,不讓消防員離開並對消防員施壓。下列敘述何者錯誤?(A)業者降下鐵捲門之行為,構成刑法第 302 條剝奪他人行動自由罪(B)若業者出言威脅消防員之安全,使消防員產生畏懼,業者構成刑法第 305 條恐嚇危安罪(C)若消防員最後仍完成開單舉發,並毫髮無傷離開,因未造成公務的妨害,業者不構成刑法第135 條妨害公務罪(D)若業者試圖買通消防員,消防員因此同意不開單,消防員構成刑法第 122 條違背職務受賄罪