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115年 - 115 高等考試_三級_地質:水文與工程地質學#142324(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:圖書館管理#142323(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環境工程、環保技術、環境檢驗:環境化學與環境微生物學#142322(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_資通安全:資通安全防護技術#142321(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保行政:環境科學#142320(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程:水土保持工程(包括植生工法)#142319(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:圖書資訊學#142318(4題)
115年 - 115 普通考試_航空器維修:旋翼機基本維修概要#142317(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業工程:工程經濟學#142316(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗:食品分析與檢驗#142315(4題)
最新試題
複選題40.有關總凱氏氮,下列敘述何者正確? (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮
複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法? (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法
複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何? (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL
最新申論題
第二題:請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)
(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係,請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何?
(一)請說明地球氮循環的重要性。
最新課程
國營英文
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簡介:
本課程精選經濟部聯招及台電、中油、中鋼、中華電信、自來水、菸酒、臺鐵從業人員最新英文考題,專為有志突...
2025/09/17 pmtest
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課程內容幫考生收集法條重點,可快速分辨出法條考點及整理相關考試內容
最新主題筆記
疼痛理論與經皮神經電刺激(TENS) 講義
課程:
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|電療學 筆記/題庫
章節:
第八章 疼痛理論與經皮神經電刺激(TENS)
描述:
一、疼痛理論 二、經皮神經電刺激 本主題共計 2 頁筆記
離子電泳法(Iontophoresis) 講義
課程:
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|電療學 筆記/題庫
章節:
第九章 離子電泳法(Iontophoresis)
描述:
一、基本原理 二、臨床應用 本主題共計 3 頁筆記
肌電迴饋治療(Biofeedback) 講義
課程:
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|電療學 筆記/題庫
章節:
第十章 肌電迴饋治療(Biofeedback)
描述:
一、基本動作控制理論 二、肌電迴饋治療儀器 三、肌電迴饋訓練 本主題共計 2 頁筆記
最新討論
37. 以下有關癌症分期的敘述,何者是對的? (A) 癌症的分期是用來判別癌細胞的惡性度 (B) 現行的癌症分期,主要是以 TNM 分期系統為主 (C) 臨床分期,是指手術後腫瘤在顯微鏡下判斷的結果 (D) 病理報告,如在後有”in situ”的字眼,代表是侵入性癌症
44關於我國法律的制定,下列敘述何者正確?(A)依據憲法規定,法律案皆須由行政院提出草案後,提交立法院審議通過(B)依據立法院職權行使法規定,法律案得於委員會完成三讀程序(C)法律案經立法院三讀通過,由立法院院長公布後正式生效(D)行政院對於立法院決議之法律案,如認為有窒礙難行時,得經總統之核可,於該決議案送達行政院10日內,移請立法院覆議
19 17 歲之甲與 15 歲之乙為合意性交,有關甲、乙之刑責,下列何者正確? (A)甲成立刑法第 227 條第 3 項與幼年人性交罪 (B)乙成立刑法第 227 條第 3 項與幼年人性交罪 (C)甲應減輕其刑 (D)對甲之追訴,屬非告訴乃論之罪
20 有關刑法第 17 章妨害婚姻及家庭罪的敘述,下列何者錯誤? (A)有配偶之人與人通姦,構成刑法第 239 條通姦罪 (B)刑法第 238 條詐術結婚罪中,所謂「致婚姻無效之裁判或撤銷婚姻之裁判確定」是客觀處罰條件 (C)不論是和誘或略誘之被誘人被送出中華民國領域之外,均成立刑法第 242 條,處無期徒刑或 7 年以上有期徒刑 (D)和誘罪、略誘罪及收受藏匿被誘人或使之隱避罪,於裁判宣告前送回被誘人或指明所在地因而 尋獲者,得減輕其刑
1. 十二年國民基本教育之課程發展本於全人教育的精神,以 ? 、 ? 、 ? 為理念。
2. 十二年國民基本教育之課程綱要以「成就每一個孩子一 ? 、 ? 」為願景。