阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
捷運◆勞安衛生
專案管理概論(PF3)
文書處理(R2)
最新試卷
115年 - 國立嘉義高級中學 115 學年度第一學期第一次教師甄選--地球科學科試題#140918(19題)
115年 - 國立花蓮女子高級中學教師甄選美術科試題#140917(25題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班):教育理念與實務#140916(34題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副:航行安全與氣象#140915(40題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組(選試英文):線性代數#140914(12題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副:船舶操作與船上人員管理#140913(40題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:資料庫應用#140912(9題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試英文):外國文(英文兼試移民專業英文)#140911(23題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副:船舶通訊與航海英文#140910(40題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組(選試英文):數論#140909(8題)
最新試題
複選題40.有關總凱氏氮,下列敘述何者正確? (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮
複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法? (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法
複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何? (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL
最新申論題
第二題:請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)
(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係,請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何?
(一)請說明地球氮循環的重要性。
最新課程
測試
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
測試描述 測試
統計學
講師:
Terry Tung
簡介:
國家考試考古題整理
考前60天◆經濟學
講師:
Terry Tung
簡介:
高普考、初考、三四五等、國營適用! 申論題精析完備 + 選擇題全新解析 個經&總經 6 大章節分類(供需、成...
最新主題筆記
國民教育法 第 7 條
課程:
國民教育法條
章節:
第 二 章 國民教育之辦理
描述:
辦理國民教育所需建校土地,由直轄市、縣(市)主管機關視都市計畫及社區發展需要,優先規劃;核准設立公立...
國民教育法 第 8 條
課程:
國民教育法條
章節:
第 二 章 國民教育之辦理
描述:
直轄市、縣(市)主管機關辦理國民教育所需經費,應優先編列預算支應;其財源如下: 一、直轄市、縣(市)...
國民教育法 第 9 條
課程:
國民教育法條
章節:
第 二 章 國民教育之辦理
描述:
各級主管機關得商借公立學校教師組成任務編組性質、具專業自主性之課程及教學輔導團;其任務如下: 一、協...
最新討論
38. 下列那一個分子的紅外線光譜除了C=O的吸收外,還會有2700 cm-1 及 2800 cm-1的吸收信號? (A) (CH3CH2)2CO (B) CH3CH2CH2CHO (C) CH3CH2CO2CH3 (D) CH3CH2CH2CO2H
11. 孟郊〈遊子吟〉:「誰言寸草心,報得三春暉?」此句以春天的陽光比喻下列何者? (A)父愛 (B)母愛 (C)家鄉 (D)友誼
12. 白居易〈琵琶行〉:「同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。」此句所表達的情感最接近下列何者? (A)孤芳自賞 (B)同病相憐 (C)心悅誠服 (D)相見恨晚
20.付款銀行就存款不足票據之掛失止付,應如何辦理?(A)不予受理(B)受理,但不提存止付票款(C)僅就其存款餘額予以止付,其後如再有存款時不予止付(D)先就其存款餘額予以止付,其後如再有存款時繼續予以止付
12 關於「警察人員使用警銬規範」規定之警察人員使用警銬情形之敘述,下列何者錯誤? (A)對於孕婦、年邁體弱、傷病或肢體障礙者,以不使用警銬為宜 (B)對於少年執行拘提、逮捕或解送時,不得使用警銬 (C)警察人員使用警銬,除有特殊情形需於腳踝上銬外,應以銬手為原則 (D)警察人員執行搜索時,為避免被告抗拒、脫逃等,並確保警察人員之安全,得使用警銬
11 泛素(ubiquitin)最主要的功能為何? (A)啟始蛋白質的組裝 (B)運送核糖核酸 (C)穩定蛋白質正確的構型 (D)引領蛋白質的降解