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捷運◆企業管理、財務管理概論

捷運◆財務管理

115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題：公民#141544(50題)

【已刪除】115年 - 高雄市_地理環境_選擇題 151-218(重複)#141543(68題)

【已刪除】115年 - 高雄市_地理環境_選擇題 101-150(重複)#141542(50題)

115年 - 高雄市計程車駕駛人資訊服務網題庫(選擇題)：地理環境 1-50（2026/07/02 更新）#141541(50題)

115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題：教育專業科目#141540(50題)

115年 - 115 高雄市交通法令_選擇題 201-293#141539(93題)

115年 - 115學年度師大附中正式教師甄選_化學科試題#141538(70題)

115年 - 高雄市計程車駕駛人資訊服務網題庫(選擇題)：地理環境 151-218（2026/07/02 更新）#141537(68題)

115年 - 高雄市計程車駕駛人資訊服務網題庫(選擇題)：地理環境 101-150（2026/07/02 更新）#141536(50題)

115年 - 高雄市計程車駕駛人資訊服務網題庫(選擇題)：地理環境 51-100（2026/07/02 更新）#141535(50題)

複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮

複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法

複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL

第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)

(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？

(一)請說明地球氮循環的重要性。

三角形

講師：林靖

簡介：1.角與尺規作圖 2.三角形與多邊形的內外角 3.三角形全等性質 4.角平分線與垂直平分線性質 5.三角形的邊角問...

國中英文我不怕~GO!

講師：教甄高分上榜！阿摩萬歲！

簡介：本課程將會把國中英文個主題分成小單元手把手將您帶起來，讓你從這堂課開始，不再害怕英文。一起加入我們吧...

平行與四邊形

講師：林靖

簡介：1.認識平行與截角的關係 2.常見的平行線角度問題 3.四邊形大家族及其應用

行政學階段代表~筆記整理~

描述：行政學每一時期的代表理論~提供給各位考生參考~以上是摩友整理的筆記喔！

行政學得架構~圖解~

描述：分享給大家參考~是摩友整理的筆記呦！

筆記-圖表整理流程[行政救濟]訴願和重新審查

描述：人民因中央或地方機關之違法行政處分， 認為損害其權利或法律上之利益， 經依訴願法提起訴願而不服其決定，...

76 某藥物（fe=1）在腎功能正常（creatinine clearance=100 mL/min）的病人所使用的維持劑量為每 6小時 80 mg。有 68 歲男性病患，體重 60 公斤，其 serum creatinine 為 3 mg/dL，在治療範圍與給藥間隔不變的情況下，此藥物的劑量需調整為多少 mg？ (A) 80 (B) 32 (C) 16 (D) 8

73 一病人使用phenytoin治療癲癇之發作，病人該藥物之分布體積、V max及K M（Michaelis constant）分別為 45 L、530 mg/day及 25 mg/L。若病人藥物血中濃度控制在 15 mg/L，則該病人所用phenytoin劑量為何 （mg/day）？ (A) 32 (B) 70 (C) 150 (D) 200

6 從年幼到年老，人體血壓的變化為何？ (A)收縮壓漸增，平均動脈壓漸減 (B)收縮壓漸減，平均動脈壓漸增 (C)收縮壓與平均動脈壓皆漸減 (D)收縮壓與平均動脈壓皆漸增

15 有關免疫系統抑制腫瘤（癌）細胞功能的敘述，下列何者錯誤？ (A)自然殺手細胞與巨噬細胞會釋放穿孔素（perforins）攻擊癌細胞 (B)自然殺手細胞不需先接觸過癌細胞就能辨識癌細胞 (C)活化的毒殺性 T 細胞會分泌干擾素，抑制癌細胞增生 (D)巨噬細胞會吞噬癌細胞

7 根據幼兒園行政組織與運作原則，當幼兒園面對「疑似發展遲緩幼兒」之安置與輔導時，下列哪一項行政流 程最符合《特殊教育法》及其施行細則之法治精神？ (A) 基於親師合作與隱私保護，教保人員應優先於園內進行觀察紀錄，暫緩通報主管機關，以免標籤化幼兒 (B) 為落實早期介入與行政效能，園所應主動聯繫特教資源中心進行診斷，並於鑑定報告確認後再告知家長 (C) 個別化教育計畫(IEP)應於學生經鑑定安置後一個月內訂定，並邀請家長參與 (D) 若幼兒已通過鑑輔會鑑定，尚未領有身心障礙證明，園所得視班級人力配置，決定是否納入個別化教育 計畫(IEP)之撰寫對象

43 下列何者為公法爭議，且該審判權歸屬行政法院？ (A)選舉無效之訴 (B)公務員之懲戒 (C)刑事補償 (D)原住民族身分之核定