阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
技術型高中學力鑑定-英文
技術型高中學力鑑定-生活領域
身心障礙高職學力鑑定◆國文
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:檔案技術服務#142305(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_航空器維修:定翼機及旋翼機基本原理#142304(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:檔案應用服務#142303(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_氣象:大氣動力學#142302(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖:空間資訊理論及實務(包括航空測量與遙感探測、地圖學及地理資訊系統)#142301(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_法制:刑法與刑事訴訟法#142300(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術:環境規劃與都市設計#142299(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_輻射安全:輻射防護法規#142298(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_司法行政:民事訴訟法與刑事訴訟法#142297(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_法律廉政:刑法與刑事訴訟法#142296(3題)
最新試題
50. 若將電羅經置於地球表面上,以其指向力而論,下列敍述,何者正確? (A) 在赤道及兩極最大 (B) 在赤道及兩極最小 (C) 在赤道最小而在兩極最大 (D) 在赤道最大而在兩極最小
49. 某船電羅經測一目標為 210 °,其誤差為 2 ° E,則真航向為: (A) 208 ° (B) 212° (C) 214° (D) 216°
48. 由海圖測得某燈塔之真方位為 098°,當地之磁偏差為 3 °W,該燈塔之羅經方位為 094 °, 則該羅經之自差為: (A) 7°W (B) 9°W (C) 7°E (D) 9°E
最新申論題
(b)Adson 公司加權平均資金成本?(4 分)
(a)Adson 公司各項資金成本?(12 分)
(b)依據 CAPM 理論,嘉漢製藥是比較安全的投資。假設嘉興電子的標準差為 26%,嘉漢製藥的 標準差為 30%,請探討其中可能的原因?(4 分)
最新課程
平行與四邊形
講師:
林靖
簡介:
1.認識平行與截角的關係 2.常見的平行線角度問題 3.四邊形大家族及其應用
稅務法規
講師:
吳楠緹
簡介:
針對國家考試高普初考及專技考試相關稅法,運用有邏輯的方式來進行學習,一開始進行稅捐稽徵法之講解,去年...
國一下英文課程(七年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供國一下英文單字口訣記憶課程(七年級)英文課程,主要學習現在簡單式、過去式的用法,How much 多少錢的...
最新主題筆記
牙髓病學-1
描述:
Dental trauma心智圖
牙髓病學-2
描述:
Dental trauma心智圖
牙髓病學-3
描述:
Dental trauma心智圖
最新討論
14.關於消費者態度與消費者行為的關係,下列何者最受到理論與研究支持? (A)消費者態度→消費者意圖→消費者行為(B)消費者態度→消費者行為→消費者意圖 (C)消費者意圖→消費者態度→消費者行為(D)消費者意圖→消費者行為→消費者態度
9下列何者不得向憲法法庭聲請判決? (A)總統(B)臺灣新北地方法院家事法庭法官 (C)社團法人臺灣身心障礙兒童權利促進會(D)屏東縣議會議員現有總額四分之一以上
10關於地方行政機關人員受質詢或備詢之義務,下列敘述何者錯誤? (A)就中央對地方之補助款預算案,有至立法院受質詢之義務 (B)除法律有明定外,無出席立法院委員會備詢之義務 (C)地方首長與一級單位主管,就其主管業務,有受地方議會質詢之義務 (D)地方議會於業務質詢時,相關地方政府之業務主管應列席備詢
11關於「自由民主憲政秩序」,下列敘述何者錯誤? (A)屬法治國家的統治秩序 (B)排除任何暴力或獨裁專制 (C)植基於自由、平等以及依據多數意志而作成之人民自我決定上 (D)政黨行為雖危害自由民主憲政秩序,仍應受結社自由之保障
125. 「深化公司永續治理文化,提供多元化商品」為金融監督管理委員推動『公司治理 3.0- 永續發展藍圖』的五大主軸之一,請問以下何者非屬該項目之具體推動措施?(A)規劃 建置永續板,推動永續發展相關保險產品(B)持續視市場使用者需求,研議推動永續相 關指數商品(C)持續檢討公司治理評鑑指標,強化評鑑效度(D)持續宣導公司治理及企業 社會責任
126.以下有關聯合國永續發展目標(Sustainable Development Goals, SDGs)之敘述,請 問何者有誤?(A)SDGs 4 是「確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡終身學習」 (Quality Education),包含消除教育上的性別差距不能雙重標準公然性羞辱(B)SDGs 5 是「實現性別平等,並賦予婦女權力」(Gender Equality),包含終結所有對婦女和 女童的各種形式歧視(C)SDGs 8 是「促進包容且永續的經濟成長,讓每個人都有一份好 工作」(Decent Work and Economic Growth),包含保護勞工的權益,為所有勞工創 造安全有保障的工作環境(D)SDGs 16 是「促進和平多元的社會,確保司法平等,建立 具公信力且廣納民意的體系」(Peace, Justice and Strong Institutions),包含促進及 落實沒有歧視的法律與政策,以實現永續發展