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2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI,如果有人問您「當小學老師的條件」,您會如何回答?(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分:國文【作文 ,共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身,生活有著落,精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力,有一份穩定的工作,並在心靈上有所依歸,並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇,各有不同,並非人人都可以一帆風順,找到安頓身心的避風 港,或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下,內心總是會起伏不定,患得患失。因此,內在心境的安頓與外在價值的確立, 就十分重要了。有人「凡事盡其在我,不計較得失,樂天知命」;有人透過「修身養性、 盡心知命」,來安頓心靈;有人則提倡「順應自然、無為而無不為」,來自在生活。簡言 之,這些都教人建立內在的平衡,即使遭逢困境或失敗也能心安理得,創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題,敘述您面對某一次困境或失敗時,內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

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37 氣體本身受到壓縮,增高溫度時,亦可發火,此稱為: (A)無焰壓縮 (B)高溫壓縮 (C)常溫壓縮 (D)斷熱壓縮

10.氣體本身受到壓縮,增高溫度時,亦可發火,此稱為: (A)高溫壓縮 (B)加溫壓縮 (C)閃火壓縮 (D)引火壓縮 (E)斷熱壓縮

47. 有關保險單借款條款,以下敘述何者為非? (A) 對保單所有人而言,保單借款是財務彈性的來源之一 (B) 可借出金額通常可以按保單的投保金額來預測,如有增額繳清保額,則該 保額不應包括在內 (C) 保險單借款所獨有的特色之一,便是借款的自動延續 (D) 自保險人的觀點而言,借款受到完全的確保,如果保單所有人解約,借款 便從保單解約金中扣除,解約金與借款金額的差額才會給付保單所有人

22 第一型過敏反應是因人體的那一種抗體與抗原結合後,造成肥大細胞的去顆粒化作用,而釋出組織胺 (histamine)? (A) IgA (B) IgG (C) IgE (D) IgD

22 依行政程序法規定,處分機關告知之救濟期間有錯誤時,處分機關應如何處理? (A)以通知更正之,並自通知送達之翌日起算法定期間 (B)以通知補正之,並自通知送達之翌日起算法定期間 (C)以通知更正之,並自通知送達之翌日起算 1 年救濟期間 (D)以通知補正之,並自通知送達之翌日起算 1 年救濟期間

23 下列何種行政處分僅具確認效果? (A)戶政機關所為之結婚登記 (B)銓敘部就公務人員退休年資之銓敘審定 (C)環境部所為之環境影響評估決定 (D)警察命令違法集會遊行之民眾儘速解散