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家畜生理學與解剖學
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115年 - 115 普通考試_環境工程:廢棄物處理工程概要#142172(4題)
115年 - 115 普通考試_航空器維修:航空發動機概要#142171(11題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:生物#142170(49題)
115年 - 115 普通考試_輪機技術:船舶主機概要#142169(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試陶瓷)、技藝(選試染織):工藝材料學#142168(5題)
115年 - 115 普通考試_輪機技術:船舶輔機概要#142167(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_景觀:景觀規劃#142166(5題)
115年 - 115 普通考試_環境工程:水處理工程概要#142165(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_景觀:景觀工程#142164(4題)
115年 - 115 普通考試_交通行政:運輸經濟學概要#142163(4題)
最新試題
50. 若系統採用雜湊儲存密碼,仍需加入 Salt 的主要原因為何? (A) 提高速度 (B) 防止彩虹表攻擊 (C) 減少容量 (D) 增加頻寬
49. 在公鑰加密中,若使用公鑰加密資料,應使用何者解密? (A) 公鑰 (B) 私鑰 (C) 雜湊值 (D) 憑證
48. 企業導入 IDS 系統後,仍可能遭受攻擊的主要原因為何? (A) IDS 會阻擋所有攻擊 (B) IDS 會加密資料 (C) IDS 僅負責偵測 (D) IDS 會分配 IP
最新申論題
2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。
1. 請假設自己是 AI,如果有人問您「當小學老師的條件」,您會如何回答?(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)
第一部分:國文【作文 ,共 40 分】 題目說明: 「安身立命」是指居處得以容身,生活有著落,精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力,有一份穩定的工作,並在心靈上有所依歸,並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇,各有不同,並非人人都可以一帆風順,找到安頓身心的避風 港,或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下,內心總是會起伏不定,患得患失。因此,內在心境的安頓與外在價值的確立, 就十分重要了。有人「凡事盡其在我,不計較得失,樂天知命」;有人透過「修身養性、 盡心知命」,來安頓心靈;有人則提倡「順應自然、無為而無不為」,來自在生活。簡言 之,這些都教人建立內在的平衡,即使遭逢困境或失敗也能心安理得,創造生命的永恆 價值。 請以「安身立命」為題,敘述您面對某一次困境或失敗時,內心自我平衡的歷程、 結果與心得。
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公民課程(八九年級)
講師:
摩友(100006038949016)
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公民課程(八九年級)
AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類
講師:
ABEL WANG
簡介:
iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元),科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...
選修化學II 題目演練
講師:
Kai
簡介:
延續 108 課綱規劃,聚焦於更進一步的核心主題,包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...
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訴願法
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概要了解訴願法
考試院
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考試院執掌
行政罰不罰的年齡
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行政罰
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31. 下列何種處理方式可提昇萵苣(lettuce)種子中 Pfr phytochrome 的濃度? (A) 照射遠紅光 (B) 照射紅光 (C) 長時間曝露於黑暗環境 (D) 長時間浸於水中
32 以下何者並非為物聯網平台中,負責提供服務之間溝通協調的關鍵技 術? (A) Apache ZooKeeper (B) Consul (C) Pacemaker (D) Redis/Memcached
41 下列何者符合以下所描述之物聯網應用情境:醫院提供持續性醫療照 護病患的服務,保持醫院與病患之間的連繫,減輕病患及家屬出院後 的焦慮,同時協助病患使其殘障和疾病的損害程度減至最低? (A) 遠距救助 (B) 遠距醫療 (C) 遠距監控 (D) 遠距照護
32 甲對乙一見鍾情,遂與乙約定將甲所有之 A 畫無償贈與乙,乙欣然接受。 下列敘述何者錯誤? (A)因贈與為不要物契約,甲為贈與之意思表示,而乙允受,故成立 A 畫之 贈與契約 (B) A 畫之權利未移轉前,甲得任意撤銷其贈與 (C)若 A 畫之贈與契約經過公證,則甲不得任意撤銷其贈與 (D)乙故意侵害甲之配偶丙而致重傷。甲得知乙之罪行後,欲撤銷該贈與契 約。但因該契約經過公證並已交付,故無法撤銷贈與
11 下列何者非屬公務員服務法上之公務員? (A)兼任系所主管之國立大學教師 (B)中央研究院院長 (C)立法委員 (D)陸海空軍軍官士官
11.下列題辭的用法,何者不是前後兩組完全適當? (A)珠聯璧合/鸞鳳和鳴:賀結婚 (B)熊夢徵祥/天 賜石麟:賀生子 (C)天賜遐齡/福壽全歸:賀男壽 (D)懿德流芳/淑德永昭:輓女喪。