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技檢◆營造工程管理-乙級
清潔隊◆台北環境衛生與廢棄物管理(常識)
清潔隊◆台北公廁管理及資源回收(常識)
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【已刪除】115年 - 高雄市_地理環境_選擇題 1-50(重複)#141563(50題)
115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題:資訊科技#141562(50題)
115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題:體育#141561(50題)
115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題 :輔導活動#141560(50題)
115年 - 115年測量助理 1001-1050#141559(56題)
115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題:理化#141558(50題)
115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題:國文#141557(50題)
115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題:英語#141556(50題)
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 951-1000#141555(50題)
115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題:音樂#141554(50題)
最新試題
240.圖示為:(A)裝載鋰或鈉離子電池標示(B)GHS腐蝕性物質(C)裝載環境危害性物質。
239.依據常壓液態罐槽車罐槽體檢驗及管理辦法第13條之規定:裝載常壓液態危險物品罐槽車之罐槽體十五年以上未滿二十年之罐槽體每幾年應檢驗一次?(A)一年(B)二年(C)三年。
238.依據道路交通安全規則第44條之規定:出廠年份逾十年之高壓罐槽車每年至少檢驗幾次?(A)一次(B)二次(C)三次。
最新申論題
2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。
1. 請假設自己是 AI,如果有人問您「當小學老師的條件」,您會如何回答?(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)
第一部分:國文【作文 ,共 40 分】 題目說明: 「安身立命」是指居處得以容身,生活有著落,精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力,有一份穩定的工作,並在心靈上有所依歸,並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇,各有不同,並非人人都可以一帆風順,找到安頓身心的避風 港,或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下,內心總是會起伏不定,患得患失。因此,內在心境的安頓與外在價值的確立, 就十分重要了。有人「凡事盡其在我,不計較得失,樂天知命」;有人透過「修身養性、 盡心知命」,來安頓心靈;有人則提倡「順應自然、無為而無不為」,來自在生活。簡言 之,這些都教人建立內在的平衡,即使遭逢困境或失敗也能心安理得,創造生命的永恆 價值。 請以「安身立命」為題,敘述您面對某一次困境或失敗時,內心自我平衡的歷程、 結果與心得。
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完勝國考:7000英文單字〈初級篇〉LEVEL 1 一、大學入學考試中心公布之7000英文單字 本課程為LEVEL 1 1080...
高三上英文課程(十二年級)
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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老師嚴選高三英文課程單字,講義+影音+測驗......等,多效合一。
【警鴿】2025憲法考點統整(中)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
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財務報導之觀念架構
直流網路分析
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基本電學
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描述:
4-1 節點電壓法4-2 迴路電流法4-3 重疊定理4-4 戴維寧定理4-5 最大功率轉移4-6 諾頓定理
最新討論
41. 康老師設計了一份閱讀測驗,學生答對率高,測驗結果一致性也很好。但事後發現,題目幾乎只考記憶細節,無法測出學生是否真正理 解文章內容。從教育評量的觀點來看,這份測驗最主要缺乏哪一項特性? (A)信度 (B)效度 (C)難度 (D)鑑別度
18 二戰後,政治學的研究出現典範轉移,提出了「行為主義」的研究途徑。關於行為主義的主張,下列何者 錯誤? (A)重視量化與個體的研究方法 (B)強調研究議題的價值觀與規範 (C)建立經驗性的通則 (D)主張和其他學科的整合
6 設計一個 Web Browser 的回溯機制時,若要同時支援「上一頁」與「下一 頁」功能(即在回退後仍能前進),最有效率的實作方式是使用: (A)單一個大型 Stack (B)兩個 Stacks 分別儲存前進與後退歷史 (C)循環迴圈式的 Queue(Circular Queue) (D)使用雙緩衝(Double Buffering)技術
4 法律的解釋方法包括「文義解釋」 、 「體系解釋」 、「歷史解釋」、「目的解釋」等,關於解釋方法之關聯性及 順位,下列敘述何者正確? (A)解釋者可以在不同的解釋方法間,任意選擇一種,以導出其所期待的特定法律效果 (B)在成文法國家,文義解釋具有絕對優先性,僅在文義模糊或缺漏時,始能考慮其他解釋方法 (C)解釋者應綜合考量系爭法律文本之字義、與整體法律體系之關聯、立法過程及規範目的,選擇適當的解 釋方法 (D)目的解釋是最高且最具創造性的方法,即使與法律文義牴觸時,也應優先採用
10 下列有關參與式管理之敘述,何者錯誤? (A)參與式管理較適合用在組織遇到危機時 (B)參與式管理可能產生團體盲思 (C)參與式管理能促進員工的認同感 (D)參與式管理能強化員工的自主性
7 關於行政法人之特點,下列敘述何者錯誤? (A)行政法人之預算均不受立法院監督 (B)行政法人進用之人員不具公務員身分 (C)行政法人為公法性質之法人 (D)行政法人是為完成特定公共目的而成立之組織