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115年 - 115 高等考試_三級_各類科(除公職社會工作師、公職獸醫師、公職建築師、公職護理師、公職營養師、公職食品技師、公職藥師外):國文(作文與測驗)#141732(12題)

【已刪除】115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政、客家事務行政、原住民族行政、人事行政、法律廉政:行政學#141731(0題)

115年 - 115 高等考試_三級_體育行政:體育行政與管理#141730(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_文化行政:本國文學概論#141729(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、僑務行政(選試英文)、僑務行政(選試法文)、僑務行政(選試日文)、僑務行政(選試西班牙文)、社會行政、勞工行政、教育行政、體育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政、公平交易管理、農業行政:行政法#141728(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政、客家事務行政、原住民族行政、人事行政、法律廉政:行政學#141721(27題)

115年 - 115普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、社會行政、勞工行政、教育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政:行政法概要#141716(50題)

115年 - 111 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_海事水產類﹕水產食品#141619(50題)

115年 - 114-3 全國技術士技能檢定學科_甲級:22000職業安全管理#141582(80題)

115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_甲級:22000職業安全管理#141581(80題)

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2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI,如果有人問您「當小學老師的條件」,您會如何回答?(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分:國文【作文 ,共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身,生活有著落,精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力,有一份穩定的工作,並在心靈上有所依歸,並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇,各有不同,並非人人都可以一帆風順,找到安頓身心的避風 港,或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下,內心總是會起伏不定,患得患失。因此,內在心境的安頓與外在價值的確立, 就十分重要了。有人「凡事盡其在我,不計較得失,樂天知命」;有人透過「修身養性、 盡心知命」,來安頓心靈;有人則提倡「順應自然、無為而無不為」,來自在生活。簡言 之,這些都教人建立內在的平衡,即使遭逢困境或失敗也能心安理得,創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題,敘述您面對某一次困境或失敗時,內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

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複選題48. 下列哪些是「腎病症候群(Nephrotic syndrome)」可能的病因或危險因子? (A) 微小病變性腎病 (B) 局部節段性腎絲球硬化症 (C) 全身性紅斑性狼瘡 (D) B 或 C 型肝炎

27. 下列何者定義是指穿過細菌耐熱性曲線一對數週期所需之溫度差? (A) D 值 (B) F 值 (C) Z 值 (D) K 值

28. 食品煙燻處理不具下列何種作用? (A) 著色 (B) 賦予特殊風味 (C) 抑菌 (D) 保水

22 法官於審判案件之職務致侵害人民自由或權利時,於下列何種情形,始有國家賠償法之適用? (A)法官就其參與審判犯職務上之罪,經判決有罪確定者 (B)法官就其辦理強制執行事件犯職務上之罪,經評鑑確定者 (C)法官就其參與審判犯職務上之罪,經懲戒確定者 (D)法官就其參與審判犯職務上之罪,經監察院彈劾者

39 關於訴願決定確定後之效力,就該事件的拘束力,下列敘述何者錯誤? (A)有拘束原處分機關之效力 (B)有拘束關係機關之效力 (C)有拘束行政法院之效力 (D)對受委託行使公權力團體提起之訴願,有拘束該團體之效力

40 甲市政府就該市環境保護自治事項,對乙作成裁罰性不利處分。乙不服該行政處分,依訴願法規定向環境 部提起訴願。環境部於受理乙之訴願後,應如何為審查決定? (A)得就該行政處分之合法性及適當性進行審查決定 (B)僅得就該行政處分之合法性進行審查決定 (C)僅得就該行政處分之適當性進行審查決定 (D)僅得就該行政處分之程序性事項進行審查決定