最新資料

初等/五等/佐級◆公民

郵政/員級晉高員級◆郵政法規（包括郵政法、郵政儲金匯兌法、簡易人壽保險法及郵件處理規則）

升資考佐級晉員級◆國文

115年 - 115 普通考試_農業技術：土壤與肥料概要#142110(4題)

115年 - 115 普通考試_動物技術：畜產加工概要#142109(4題)

115年 - 115 普通考試_交通技術：交通工程概要#142108(8題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：化學#142107(30題)

115年 - 115 普通考試_自然保育：自然保育經營管理概要#142106(8題)

115年 - 115 普通考試_動物技術：飼料與營養學概要#142105(4題)

115年 - 115 普通考試_建築工程：營建法規概要#142104(4題)

115年 - 115 普通考試_園藝：園產品處理及加工學概要#142103(4題)

115年 - 115 普通考試_養殖技術：飼料與餌料概要#142102(4題)

115年 - 115 普通考試_漁業技術：漁具漁法學概要#142101(4題)

240.圖示為：(A)裝載鋰或鈉離子電池標示(B)GHS腐蝕性物質(C)裝載環境危害性物質。

239.依據常壓液態罐槽車罐槽體檢驗及管理辦法第13條之規定：裝載常壓液態危險物品罐槽車之罐槽體十五年以上未滿二十年之罐槽體每幾年應檢驗一次?(A)一年(B)二年(C)三年。

238.依據道路交通安全規則第44條之規定：出廠年份逾十年之高壓罐槽車每年至少檢驗幾次?(A)一次(B)二次(C)三次。

2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異，並說明教師可以採取哪些教學策略，以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI，如果有人問您「當小學老師的條件」，您會如何回答？(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分：國文【作文 ，共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身，生活有著落，精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力，有一份穩定的工作，並在心靈上有所依歸，並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇，各有不同，並非人人都可以一帆風順，找到安頓身心的避風 港，或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下，內心總是會起伏不定，患得患失。因此，內在心境的安頓與外在價值的確立， 就十分重要了。有人「凡事盡其在我，不計較得失，樂天知命」；有人透過「修身養性、 盡心知命」，來安頓心靈；有人則提倡「順應自然、無為而無不為」，來自在生活。簡言 之，這些都教人建立內在的平衡，即使遭逢困境或失敗也能心安理得，創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題，敘述您面對某一次困境或失敗時，內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

國中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中國文

使用教學

講師：LeoNiN

簡介：很長很長的課程描述

國中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中數學

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描述：2

62. 在下列幾種不同使用頻率的 RFID 標籤中，通訊距離由短到長依序為？ (A) 主動式微波（MW）＜超高頻（UHF）＜高頻（HF）＜低頻（LF） (B) 高頻（HF）＜超高頻（UHF）＜主動式微波（MW）＜低頻（LF） (C) 低頻（LF）＜高頻（HF）＜超高頻（UHF）＜主動式微波（MW） (D) 主動式微波（MW）＜低頻（LF）＜高頻（HF）＜超高頻（UHF）

63. 超高頻（UHF）被動射頻辨識（RFID）標籤之讀取距離與讀取器發射 功率成何關係？ (A) 讀取器發射功率愈大讀取距離愈近 (B) 讀取距離與讀取器發射功率為非線性關係 (C) 讀取距離與讀取器發射功率為線性正比 (D) 讀取距離與讀取器發射功率無關

64. 以 UHF RFID 標籤盤點方式辨識推車堆疊的物品，下列哪種方法可最 有效增加讀取器對標籤的讀取率？ (A) 以多天線同時間由同方向讀取 (B) 以多天線不同時間由不同方向讀取 (C) 以多天線不同時間由同方向讀取 (D) 以多天線同時間由不同方向讀取

11 土地買賣及其移轉登記過程中，沒有必要繳納下列何種費用？ (A)監證費 (B)書狀費 (C)登記費 (D)以上皆無必要

20. 市售潮鯛水產製品，所呈現的安定美麗鮮豔桃紅色之外觀，是在加工時使用下列何種氣體所導致？ (A) Cl2 (B) NO2 (C) CO (D) O2

21. 己二烯酸的抑菌效果受 pH 值影響很大，依此，則在下列哪一項抑菌效果最佳？ (A) pH5 (B) pH6 (C) pH7 (D) pH8