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115年 - 115 普通考試_漁業技術:水產資源學概要#142125(5題)
115年 - 115 普通考試_自然保育:保育生物學概要#142124(4題)
115年 - 115 普通考試_交通技術:運輸規劃學概要#142123(4題)
115年 - 115 普通考試_水土保持工程:坡地保育概要(包括沖蝕原理)#142122(4題)
115年 - 115 普通考試_自然保育:生態學概要#142121(4題)
115年 - 115 普通考試_交通行政:運輸學概要#142120(4題)
115年 - 115 普通考試_地政:土地利用概要#142119(4題)
115年 - 115 普通考試_地政:民法物權編概要#142118(9題)
115年 - 115 普通考試_衛生行政:衛生法規與倫理概要#142117(4題)
115年 - 115 普通考試_航運行政:海運學概要#142116(4題)
最新試題
240.圖示為:(A)裝載鋰或鈉離子電池標示(B)GHS腐蝕性物質(C)裝載環境危害性物質。
239.依據常壓液態罐槽車罐槽體檢驗及管理辦法第13條之規定:裝載常壓液態危險物品罐槽車之罐槽體十五年以上未滿二十年之罐槽體每幾年應檢驗一次?(A)一年(B)二年(C)三年。
238.依據道路交通安全規則第44條之規定:出廠年份逾十年之高壓罐槽車每年至少檢驗幾次?(A)一次(B)二次(C)三次。
最新申論題
2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。
1. 請假設自己是 AI,如果有人問您「當小學老師的條件」,您會如何回答?(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)
第一部分:國文【作文 ,共 40 分】 題目說明: 「安身立命」是指居處得以容身,生活有著落,精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力,有一份穩定的工作,並在心靈上有所依歸,並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇,各有不同,並非人人都可以一帆風順,找到安頓身心的避風 港,或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下,內心總是會起伏不定,患得患失。因此,內在心境的安頓與外在價值的確立, 就十分重要了。有人「凡事盡其在我,不計較得失,樂天知命」;有人透過「修身養性、 盡心知命」,來安頓心靈;有人則提倡「順應自然、無為而無不為」,來自在生活。簡言 之,這些都教人建立內在的平衡,即使遭逢困境或失敗也能心安理得,創造生命的永恆 價值。 請以「安身立命」為題,敘述您面對某一次困境或失敗時,內心自我平衡的歷程、 結果與心得。
最新課程
生物藥劑分章節試題(108-1~115-2)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-2之生物藥劑國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
藥物分析學主題式題庫 (115-1~108-1)
講師:
麥塊小羊藥學習
簡介:
> 收錄 114-2 ~ 108-1 歷屆藥析國考題 (115-1 整理中) > 採「主題式分章」編排,幫助考生高效複習
國營國文
講師:
Terry Tung
簡介:
本課程專為衝刺經濟部聯招與各大國營事業(台電、中油、台水、中鋼、臺灣菸酒、台糖、各縣市捷運)及郵局的...
最新主題筆記
郵局字首字根字尾,高頻單字記憶法!一次記一串單字
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考衝班-國營/台電/台水/郵局必考英文文法/閱測/高頻英單/考猜,總複習課程
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郵局字首字根字尾,高頻單字記憶法!一次記一串單字
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1.否定字首un、im、in、ir、il、non、dis全補充2.用理解英文單字的結構記憶方式,學好英文3.講義9頁
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課程:
考衝班-國營/台電/台水/郵局必考英文文法/閱測/高頻英單/考猜,總複習課程
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社會工作的發展歷史
描述:
超級精華的重點歷史筆記!一定要記起來啊各位~
最新討論
11. 某縣市為因應教師荒,提出多項留才措施,包括「調 高偏遠地區加給、改善校園硬體、增設教師休息室、 減輕兼任行政教師授課時數」,但教師離職率仍居高 不下。教育研究團隊建議應另強化「教師專業發展機 會、公開肯定教學貢獻、賦予教師決策參與權」。依 赫茲伯格(F. Herzberg)雙因子理論分析,下列敘述 何者最為正確? (A)該縣市原措施屬於激勵因子,理論上應已提升教 師工作動機 (B)該縣市原措施多屬保健因子,僅能消除不滿;研 究團隊建議則屬激勵因子,較能提升工作滿意度 (C)保健因子與激勵因子相互競爭,提升其中一項必 降低另一項 (D)加給與行政減課屬激勵因子,公開肯定與決策參 與則屬保健因子
60.關於評估牙周組織支持喪失的指標系統,下列敘述何者錯誤? (A)Russell(1956)提出的 Periodontal Index 用來評估牙周支持組織喪失,其中牙齒動搖度過大導致功能喪 失為分數 8 (B)Russell(1956)提出的 Periodontal Index 是一個可逆的評分系統,牙齒經治療後可以回復到較低的分數 或 0 分 (C)Ramfjord(1959)提出的 Periodontal Disease Index 用來評估破壞性牙周病,其中分數 3 代表牙周囊袋深 度達 3 mm 以上 (D)Ramfjord(1959)提出的 Periodontal Disease Index 是一個不可逆的評分系統,牙齒經治療後無法回復到 較低的分數
25 關於行政契約情事變更之敘述,下列何者正確? (A)行政機關為維護公益,得於賠償相對人之損失後,命其繼續履行原約定之義務(B)有情事變更,但無法調整契約內容,應終止全部行政契約(C)當事人之一方,因情事變更而請求調整或終止之決定,應以書面敘明理由為之(D)如該變更,非當時所得預料,依原約定顯失公平者,僅行政機關之一方得請求人民適當調整契約內容
23 下列何種行政處分僅具確認效果? (A)戶政機關所為之結婚登記 (B)銓敘部就公務人員退休年資之銓敘審定 (C)環境部所為之環境影響評估決定 (D)警察命令違法集會遊行之民眾儘速解散
(一)使用筆電透過家裡或 hot spot 的 WiFi 上網,如果碰到卡卡的不太順的 時候,檢查相關的軟硬體或設定均沒問題,那可能會有其他什麼原 因?請列舉兩個常見的可能原因,說明為何會造成網路卡卡的,那又 分別該如何解決這些因素。 (10 分)
(二) IEEE 802.11 的標準,RTS/CTS 主要解決了什麼問題?為什麼它可以 解決這個問題?請說明之。 (10 分)