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115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：水污染與土壤污染防治#142256(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：園藝學#142255(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病原微生物學#142254(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：生態學#142253(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：林產學#142252(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病害防治學#142251(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病理學#142250(16題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲分類學#142249(17題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲生態學#142248(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲生理與毒理學#142247(4題)

240.圖示為：(A)裝載鋰或鈉離子電池標示(B)GHS腐蝕性物質(C)裝載環境危害性物質。

239.依據常壓液態罐槽車罐槽體檢驗及管理辦法第13條之規定：裝載常壓液態危險物品罐槽車之罐槽體十五年以上未滿二十年之罐槽體每幾年應檢驗一次?(A)一年(B)二年(C)三年。

238.依據道路交通安全規則第44條之規定：出廠年份逾十年之高壓罐槽車每年至少檢驗幾次?(A)一次(B)二次(C)三次。

2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異，並說明教師可以採取哪些教學策略，以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI，如果有人問您「當小學老師的條件」，您會如何回答？(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分：國文【作文 ，共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身，生活有著落，精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力，有一份穩定的工作，並在心靈上有所依歸，並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇，各有不同，並非人人都可以一帆風順，找到安頓身心的避風 港，或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下，內心總是會起伏不定，患得患失。因此，內在心境的安頓與外在價值的確立， 就十分重要了。有人「凡事盡其在我，不計較得失，樂天知命」；有人透過「修身養性、 盡心知命」，來安頓心靈；有人則提倡「順應自然、無為而無不為」，來自在生活。簡言 之，這些都教人建立內在的平衡，即使遭逢困境或失敗也能心安理得，創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題，敘述您面對某一次困境或失敗時，內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

學測英文考前攻略

講師：Terry Tung

簡介：注意事項：此課程內容和「學測英文」內容相同，只差別在展現方式不同，請小心不要重複購買。 歷屆題系統破...

108課綱【必修地科】

講師：康兆博（Jasper Kang）

簡介：本課程供大家深入學習地球科學使用，若需授課使用請務必加註製作者。 ※本課程只有講義，雖以必修地科為基本...

社工師國考備考指南

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：【社工師國考重點整理】 A4大小印刷，字體14舒服順眼，皆為本人詳讀考古題精華，熟悉考古題之後把各科必讀...

(17分50秒影片)以長句拆解取代「一個單字接下一個字從左到右逐字看英文句子」的習慣

課程：【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
章節：【影片免費看】為什麼查出全部生字的意思仍看不懂整句？

描述：本片主要目的並非在解題，而是傳達一件事：「想要看懂英文句子，單靠填鴨式記憶大量英文單字的中文意思＋狂...

(17分38秒影片)利用換行和縮排讓句子原始樣貌現形，一眼找到主體結構

課程：【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
章節：【影片免費看】為什麼查出全部生字的意思仍看不懂整句？

描述： 閱讀理解示範：從「巨量有效閱讀」擴充單字＋提高理解力＋累積對英文的語感 從語境學英文單字比起填鴨式記...

電子學重點

描述：第一第二章，第三章前半部分重點

25. 細胞進行發酵作用時，經由下列那一方式產生 ATP？ (A) 電子傳遞鏈(the electron transport chain) (B) 化學滲透(chemiosmosis) (C) 氧化磷酸化(oxidative phosphorylation) (D) 受質階級磷酸化(substrate-level phosphorylation)  

21. 依據《教師法》中關於教師聘任的規定，教師經審議通過或長期聘任，其聘期至多幾年？ (A)聘期到在該校退休為止 (B)聘期到從該校自願離職為止 (C)10 年 (D)7 年。

22. 有關《教師法》第十四條規定「偽造、變造或湮滅他人所犯校園毒品危害事件之證據，經學校或有關機關查證屬實」應經教師評審委員會委員三分之二 以上出席及出席委員多少比例以上之審議通過，並報主管機關核准後，予以 解聘？ (A)二分之一 (B)三分之一 (C)三分之二 (D)四分之一。

16. 甲公司給予其 50 名員工每年 12 天之特休假(假設所有員工於 X1 年及 X2 年皆持續在職) ， 給假條件為年底時仍在職。該特休假可遞延累積，並可自次年 1 月 1 日起使用。員工每日工 作 8 小時。X1 年員工之每小時薪資率為$180，X2 年之薪資率則為$196。X2 年間，每位員工 平均使用 9 天之特休假。各年度之實際薪資與預期調薪資訊如下：X1 年員工之實際每小時薪 資率為$180。X1 年底時，公司預期 X2 年之薪資率將調漲為$196。X2 年員工之實際每小時 薪資率為$196。X2 年底時，公司預期 X3 年之薪資率將調漲為$210。 公司之會計政策為：依 IAS19 規定，期末存在之休假負債，係按「預期支付時」之薪資率衡量。 試問該公司 X1 年與 X2 年之資產負債表上，應分別列報多少金額之休假負債？ (A)$108,000；$117,600 (B)$108,000；$147,000 (C)$864,000；$1,176,000 (D)$940,800；$1,260,000

17. 甲公司 X1 年財務報表資料如下： 銷貨成本：$315,000 期初存貨：$36,000 期末存貨：$54,000 期初應付帳款：$22,500 期末應付帳款：$18,000 試計算甲公司在 X1 年支付購買存貨支付的現金金額為多少？ (A)$301,500 (B)$292,500 (C)$337,500 (D)$328,500

44 下列何種自體免疫疾病是由免疫複合物媒介（第三型過敏反應）？ (A)第一型糖尿病 (B)類風濕性關節炎 (C)多發性硬化症 (D)亞急性細菌性心內膜炎