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最新科目

公職 - 藥劑學

公職 - 藥物分析與生藥學(包含中藥學)

公職 - 藥理學與藥物化學

最新試卷

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政（選試英文）、僑務行政（選試法文）、僑務行政（選試日文）、僑務行政（選試西班牙文）：國際關係#142082(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_原住民族行政：原住民族行政與法規#142081(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_體育行政：運動自然科學#142069(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_教育行政：教育心理與測驗統計#142068(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_體育行政：世界體育史與運動社會學#142067(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_教育行政：教育行政學#142066(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_建築工程：建築環境控制#142057(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_建築工程：建管行政與法規#142056(5題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』是非題仰漂#142029(10題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』是非題踩水#142027(7題)

最新試題

240.圖示為：(A)裝載鋰或鈉離子電池標示(B)GHS腐蝕性物質(C)裝載環境危害性物質。

239.依據常壓液態罐槽車罐槽體檢驗及管理辦法第13條之規定：裝載常壓液態危險物品罐槽車之罐槽體十五年以上未滿二十年之罐槽體每幾年應檢驗一次?(A)一年(B)二年(C)三年。

238.依據道路交通安全規則第44條之規定：出廠年份逾十年之高壓罐槽車每年至少檢驗幾次?(A)一次(B)二次(C)三次。

最新申論題

2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異，並說明教師可以採取哪些教學策略，以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI，如果有人問您「當小學老師的條件」，您會如何回答？(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分：國文【作文，共 40 分】題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身，生活有著落，精神上亦有所寄託。在現代社會中要憑藉知識和能力，有一份穩定的工作，並在心靈上有所依歸，並非難事。但是每個人出身的環境或成長的機遇，各有不同，並非人人都可以一帆風順，找到安頓身心的避風港，或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的情況下，內心總是會起伏不定，患得患失。因此，內在心境的安頓與外在價值的確立，就十分重要了。有人「凡事盡其在我，不計較得失，樂天知命」；有人透過「修身養性、盡心知命」，來安頓心靈；有人則提倡「順應自然、無為而無不為」，來自在生活。簡言之，這些都教人建立內在的平衡，即使遭逢困境或失敗也能心安理得，創造生命的永恆價值。         請以「安身立命」為題，敘述您面對某一次困境或失敗時，內心自我平衡的歷程、結果與心得。

最新課程

刑法

講師：tina

簡介：刑法

交通法規(測試)

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：交通法規

調劑學&臨床藥學

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：一、調劑學基本概念中西藥（一）調劑作業（二）藥學計算（三）調製與配伍禁忌（四）各種劑型（五）藥...

最新主題筆記

民法物權第 947 條

課程：民法物權
章節：第十章占有

描述：占有之繼承人或受讓人，得就自己之占有或將自己之占有與其前占有人之占有合併，而為主張。合併前占有人之...

民法物權第 948 條

課程：民法物權
章節：第十章占有

描述：以動產所有權，或其他物權之移轉或設定為目的，而善意受讓該動產之占有者，縱其讓與人無讓與之權利，其占有...

民法物權第 949 條

課程：民法物權
章節：第十章占有

描述：占有物如係盜贓、遺失物或其他非基於原占有人之意思而喪失其占有者，原占有人自喪失占有之時起二年以內，得...

最新討論

48. 下列哪一種教學法採異質分組，強調團體目標與個人績效責任，重視社會技巧與團體歷程的教學？ (A)編序 (B)合作學習 (C)批判思考 (D)協同

11. 下列是新欣國小課程發展委員會四位委員對於課程評鑑的看法，何者最適切？ (A)課程評鑑是在評定老師的教學能力 (B)課程評鑑是某一單元教學結束後的評量 (C)現在的課程都是教育部規定的，都由中央來主導評鑑才對 (D)課程評鑑為確定目標是否達成，並藉由評鑑結果改進課程

12.李老師提問：「橡皮筋可以用來做什麼？」鼓勵幼兒們提出 10 個不同的想法。此為運用下列哪一種教學方法？ (A)精熟教學法 (B)練習教學法 (C)創造思考教學法 (D)問題解決教學法

21. 甲公司的銷貨毛利率為銷貨淨額的 30%。甲公司在 X1 年度的期初存貨$26,000，進貨$80,000，進貨退回$6,900，進貨運費$1,000，銷貨運費$2,000，銷貨淨額$120,000。公司的倉庫在 10 月 31 日發生一場火災，隔天檢查倉庫發現剩下一批成本$1,200 之存貨。請使用毛利率法，估算因火災所造成之損失為何？ (A)$13,500 (B)$13,900 (C)$14,900 (D)$20,800

42 檢察官於偵查中，蓄意規避踐行刑事訴訟法第 95 條之告知義務，對於犯罪嫌疑人以證人身分予以傳喚，命具結陳述後，採其證言為不利之證據，改列為被告，提起公訴。依實務見解，此項違反告知義務所取得證據之證據能力為何？ (A)檢察官係以詐欺之方法而取得自白，此項違法取得之供述資料，自不具證據能力，應予以排除 (B)有無證據能力之認定，應審酌人權保障及公共利益之均衡維護判斷之 (C)應適用刑事訴訟法第 158 條之 2 第 1 項之規定 (D)對被告訴訟上供述自由權之保障並無妨礙，應有證據能力

43 甲為建設局公務員，負責審核建築物使用執照核發職務。乙依法聲請核發其所有建築物之使用執照時，為使甲加快審查流程，儘快取得使用執照，乃邀約甲赴有陪侍服務之酒店消費，甲明知上情，仍前往接受招待，總計消費款項達新臺幣 10 萬元，甲犯下列何罪？ (A)違背職務之收受賄賂罪 (B)不違背職務之收受賄賂罪 (C)違背職務之收受不正利益罪 (D)不違背職務之收受不正利益罪