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115年 - 115 原住民族特種考試_五等_一般行政：行政學大意#144488(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政、人事行政、原住民族行政：行政學#144487(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科：法學大意#144486(50題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組：國際經濟組織#144485(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政：公共經濟學#144484(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_各科別：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#144483(50題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組：基礎法學（民法、刑法及行政法）#144482(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警：刑法與刑事訴訟法概要#144481(27題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組：國際法（含國際公法、條約締結法、維也納條約法公約）#144480(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_適航檢查：民用航空器及發動機系統#144479(8題)

240.圖示為：(A)裝載鋰或鈉離子電池標示(B)GHS腐蝕性物質(C)裝載環境危害性物質。

239.依據常壓液態罐槽車罐槽體檢驗及管理辦法第13條之規定：裝載常壓液態危險物品罐槽車之罐槽體十五年以上未滿二十年之罐槽體每幾年應檢驗一次?(A)一年(B)二年(C)三年。

238.依據道路交通安全規則第44條之規定：出廠年份逾十年之高壓罐槽車每年至少檢驗幾次?(A)一次(B)二次(C)三次。

2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異，並說明教師可以採取哪些教學策略，以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI，如果有人問您「當小學老師的條件」，您會如何回答？(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分：國文【作文 ，共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身，生活有著落，精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力，有一份穩定的工作，並在心靈上有所依歸，並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇，各有不同，並非人人都可以一帆風順，找到安頓身心的避風 港，或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下，內心總是會起伏不定，患得患失。因此，內在心境的安頓與外在價值的確立， 就十分重要了。有人「凡事盡其在我，不計較得失，樂天知命」；有人透過「修身養性、 盡心知命」，來安頓心靈；有人則提倡「順應自然、無為而無不為」，來自在生活。簡言 之，這些都教人建立內在的平衡，即使遭逢困境或失敗也能心安理得，創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題，敘述您面對某一次困境或失敗時，內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

國文大本營

講師：懸賞達人

簡介：綜合口味o((>ω< ))o (科目別理亂選的XD)

【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

民法 物權 第 915 條

課程：民法 物權
章節：第 八 章 典權

描述：典權存續中，典權人得將典物轉典或出租於他人。但另有約定或另有習慣者，依其約定或習慣。 典權定有期限者...

民法 物權 第 916 條

課程：民法 物權
章節：第 八 章 典權

描述：典權人對於典物因轉典或出租所受之損害，負賠償責任。

民法 物權 第 917 條

課程：民法 物權
章節：第 八 章 典權

描述：典權人得將典權讓與他人或設定抵押權。 典物為土地，典權人在其上有建築物者，其典權與建築物，不得分離而...

17.方老師在學校很受到學生的喜愛，主要是因為他對學生很好、個性又溫 柔、說話又風趣。請問，根據韋伯的觀點，這是哪一種教師權威的彰顯？ (A)專業權威 (B)傳統權威 (C)法定權威 (D)魅力權威

18.楊格 (Young) 認為社會壓迫主要來自於五個層面，下列何者為非？ (A)邊緣化 (B)無力感 (C)文化帝國主義 (D)增權

19.在推動「教育市場化」的策略中，「教育卷」可為代表之一，下列對於 「教育卷」的精神與實施方式之說明，何者不是正確的? (A)政府直接提供學生或其家庭之有價教育兌換卷 (B)經費直接撥款給學校 (C)把監督學校的權利移轉到家長手中 (D)促進學校良性競爭

46 下列關於自首之敘述，何者正確？ (A)自首犯罪，可以委託他人向檢察官為之 (B)在偵查中自首犯罪，日後法院判決時應減輕其刑 (C)警察業已知道甲為犯罪行為人，甲仍可以自首 (D)檢察官起訴被告後，被告仍可自首該起訴的事實

47 關於刑法第 138 條妨害職務上掌管之文書物品罪，下列何者非屬該罪之不法行為態樣？ (A)撕毀 (B)隱匿 (C)摔壞 (D)拍照

48 關於民法上公務員侵權行為責任之規定，下列敘述，何者錯誤？ (A)公務員因故意違背對於第三人應執行之職務，致第三人受損害者，以被害人不能依他項方法受賠償時為 限，負賠償責任 (B)公務員因故意違背對於第三人應執行之職務，致第三人受損害者，如被害人得依法律上之救濟方法，除 去其損害，而因故意或過失不為之者，公務員不負賠償責任 (C)公務員下班後因細故毆打他人者，非民法第 186 條之適用範圍 (D)民法第 186 條保護客體不限於權利，亦及於利益