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2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI,如果有人問您「當小學老師的條件」,您會如何回答?(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分:國文【作文 ,共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身,生活有著落,精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力,有一份穩定的工作,並在心靈上有所依歸,並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇,各有不同,並非人人都可以一帆風順,找到安頓身心的避風 港,或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下,內心總是會起伏不定,患得患失。因此,內在心境的安頓與外在價值的確立, 就十分重要了。有人「凡事盡其在我,不計較得失,樂天知命」;有人透過「修身養性、 盡心知命」,來安頓心靈;有人則提倡「順應自然、無為而無不為」,來自在生活。簡言 之,這些都教人建立內在的平衡,即使遭逢困境或失敗也能心安理得,創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題,敘述您面對某一次困境或失敗時,內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

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17. 透過政府的大量支出以促進經濟成長,係屬政府預算之何種功能? (A) 配置功能 (B) 分配功能 (C) 穩定功能 (D) 成長功能【看不懂,解析:馬斯葛雷夫夫婦(Richard & Peggy Musgrave)著作:《公共財政的理論與實務》 認為政府財政的收入與支出應提四種功能: 配置功能: 確保合適的基金能夠流向所需的經濟部門。 分配功能: 確保政府預算能在不同地區、人口、公私以及政府和企業間 維持平衡,以反應公共政策。 穩定功能: 使用政府支出以穩定總體經濟:如凱因斯的有效需求理論。 成長功能: 透過政府支出的力量,以促進經濟成長和創造。】

描述:這題的正確答案是 **(D) 成長功能**。 玥玥,這題之所以會讓人困惑,是因為在財政學大師馬斯葛雷夫(Musgr...

4. 組織中各部門皆有自治權與獨立的產品或服務,並由分部經理人負績效責任,執掌策略性及 作業性之決策。上述描述係指下列何者? (A) 矩陣型組織 (B) 扁平化組織 (C) 事業部組織 (D) 虛擬組織【我看不懂我猜A】

描述:這題的正確答案是 **(C) 事業部組織 (Divisional Organization)**。 玥玥,妳會猜 (A) 矩陣型組織是很合理...

19. 依據安蕬甜(S. Arnstein)所建立的「公民參與階梯理論」,下列何者的公民參與影響力最大? (A) 補救式參與 (B) 諮詢式參與 (C) 公民控制式參與 (D) 公告式參與

描述:這題的正確答案是 **(C) 公民控制式參與**。 安蕬甜(S. Arnstein)的「公民參與階梯理論(A Ladder of Ci...

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39 小櫻,18 個月大,因細支氣管炎(bronchiolitis)住院治療,對其疾病的相關敘述,下列何者最適當? (A)主要為飛沫及接觸傳染 (B)易出現吸氣喘鳴音(wheezing) (C)常見為肺炎鏈球菌感染 (D)嚴重時會出現呼吸性鹼中毒

9 有關公務員服務法之規定,下列敘述何者正確? (A)公務員得於法定勤務時間外在街頭表演,但不能獲取報酬 (B)不分官職等級,違反該法之公務員一律移送司法懲戒 (C)若長官命令違反刑事法律,公務員沒有服從之義務 (D)輪班制公務員更換班次時,原則上應有連續 4 小時之休息時間

30.下列何者特性最適合用以區別腦膜炎雙球菌(Neisseria meningitidis)與解乳糖雙球菌(Neisseria lactamica)? (A)生長在 modified Thayer-Martin medium 情形 (B)還原硝酸鹽(nitrate reduction)能力 (C)進行 ONPG 試驗結果 (D)發酵麥芽糖(maltose)能力

14 有關違反社會秩序維護法之行為,下列何者非屬依法處以申誡或免除其處罰之行為? (A)因圖利堂兄,而為其向警察機關為虛偽之證言或通譯者 (B)因圖利舅舅,而將違反本法之舅舅予以藏匿或使之隱避者 (C)因圖利配偶,而為其向警察機關誣告,意圖使他人受本法處罰 (D)因圖利伯父,而為其變造、湮滅其違反本法案件之證據

3. 某靜電場的電力線分布如圖所示,將一負電荷 q(q<0)由 A 點緩慢移動到 B 點,下列敘述何者正確? (A) A 點的電場強度較 B 點大 (B) A 點的電位比 B 點高 (C)負電荷 q 在 A 點的電位能比 B 點大 (D)負電荷 q 由 A 點緩慢移動到 B 點,電位能下降