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115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題:國小部-普通科(國語)#141400(3題)

115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題:國中部-音樂科#141399(7題)

115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:臺南文史#141375(10題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試_第 8 階-助理工程師-職安管理:職業安全衛生計畫及管理#141374(11題)

115年 - 115-3 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題:國中部-歷史科#141373(17題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試 第 8 階-助理工程師-職安管理:工業安全衛生管理(含應用統計)#141372(4題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試 第 8 階-助理工程師-職安管理:職業安全衛生法規(含職業安全衛生法及施行細則、職業安全衛生管理辦法、職業安全衛生設施規則、職業安全衛生教育訓練規則)#141371(11題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試 第 8 階-助理工程師-職安管理:作文#141370(1題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標-是非題 901-939(115/08/28 更新)#141369(39題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標-是非題 851-900(115/08/28 更新)#141368(50題)

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2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI,如果有人問您「當小學老師的條件」,您會如何回答?(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分:國文【作文 ,共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身,生活有著落,精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力,有一份穩定的工作,並在心靈上有所依歸,並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇,各有不同,並非人人都可以一帆風順,找到安頓身心的避風 港,或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下,內心總是會起伏不定,患得患失。因此,內在心境的安頓與外在價值的確立, 就十分重要了。有人「凡事盡其在我,不計較得失,樂天知命」;有人透過「修身養性、 盡心知命」,來安頓心靈;有人則提倡「順應自然、無為而無不為」,來自在生活。簡言 之,這些都教人建立內在的平衡,即使遭逢困境或失敗也能心安理得,創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題,敘述您面對某一次困境或失敗時,內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

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40. 依公務員懲戒法,同一行為已為不起訴處分、免訴或無罪之宣告者,仍得為懲戒處分,其受免刑或受刑之宣告而未褫奪公權者,亦同此一規定,稱為下列何者? (A)刑懲併行原則 (B)先刑後懲原則 (C)懲先刑後原則 (D)刑罰優先原則

42. 有關消滅時效之敘述,下列何者正確? (A)消滅時效以 25 年為最長期 (B)請求為消滅時效法定中斷之事由(C)契約終止權因時效完成而消滅 (D)消滅時效完成債務人不得拒絕給付

複選題124.(A) 里程碑 (B) 里程牌 (C) 縣道路線編號標誌

9 甲未使用強暴、脅迫等手段,與年僅 6 歲的乙發生性交。依最高法院實務見解,甲應成立何罪? (A)刑法第 221 條普通強制性交罪 (B)刑法第 222 條對未滿 14 歲之人加重強制性交罪 (C)刑法第 227 條與未滿 14 歲之人性交罪 (D)乙未明確表示反對,甲不成立犯罪

10 公立大學辦理大型採購,甲為依政府採購法負責審查投標文件的專業採購人員。廠商乙交付甲新 臺幣 20 萬元,請甲利用其職務影響評選結果,甲收受之。下列何者正確? (A)公立大學不是政府機關,甲絕不可能是刑法上的公務員 (B)甲辦理政府採購時,可能屬刑法上的授權公務員 (C)只有具有公務人員任用資格者,才可能成立受賄罪 (D)甲沒有最終決標權,故其行為不屬職務上行為

11記者甲報導地方首長乙疑似收受回扣。報導內容事後證明不實,但甲在刊登前已訪談多名知情人士並查閱相關文件,依所得資料客觀上有相當理由相信內容為真實。下列何者正確?(A)只要報導不實,即成立誹謗罪(B)甲未能證明內容絕對真實,仍成立誹謗罪(C)若涉及公共利益且已經合理查證,甲可能不受處罰(D)只有公務員才可主張合理查證而不罰