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2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI,如果有人問您「當小學老師的條件」,您會如何回答?(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分:國文【作文 ,共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身,生活有著落,精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力,有一份穩定的工作,並在心靈上有所依歸,並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇,各有不同,並非人人都可以一帆風順,找到安頓身心的避風 港,或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下,內心總是會起伏不定,患得患失。因此,內在心境的安頓與外在價值的確立, 就十分重要了。有人「凡事盡其在我,不計較得失,樂天知命」;有人透過「修身養性、 盡心知命」,來安頓心靈;有人則提倡「順應自然、無為而無不為」,來自在生活。簡言 之,這些都教人建立內在的平衡,即使遭逢困境或失敗也能心安理得,創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題,敘述您面對某一次困境或失敗時,內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

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40. 依消費者保護法之規定,下列有關定型化契約之敘述,何者有誤? (A)企業經營者與消費者訂立定型化契約前,應有30日以內之合理期間,供消費者審閱全部 條款內容 (B)定型化契約條款如有疑義時,應為有利於消費者之解釋 (C) 定型化契約條款未經記載於定型化契約中,而依正常情形顯為消費者所得預見者,該條 款仍不構成契約之內容 (D)企業經營者使用定型化契約者,主管機關得隨時派員查核

複選題42. 下列何者是保險公司一般用以區分優體、標準體所考量的特殊因素? (A) 死亡率期望值 (B) 行銷的制度 (C) 核保哲學與專業度 (D) 再保險的安排

14 甲公司於 X1 年 10 月 1 日將其應收帳款$600,000 以有限追索權方式出售給乙銀行,甲公司 保證移轉的應收帳款在 1 個月內可收現完畢且至少可收現$500,000,但乙銀行不得轉售應收 帳款,且由乙銀行負責向顧客收款,乙銀行並收取應收帳款 5%做為手續費,移轉當日保證 負債公允價值為$15,000,之後乙銀行合計收現$489,000,其餘款項確定無法收回。試問甲公 司上述交易合計損失為多少? (A)$35,000 (B)$41,000 (C)$45,000 (D)$56,000

25甲使用毒品後開車撞及過馬路的乙,造成乙傷重不治。丙是乙的太太。下列何者非本案的告訴權人?(A)丙的叔叔丁(B)乙的叔叔戊(C)乙的孫女己(D)丙的妹妹辛

1 下列何者並非法律保留原則之展現? (A)罪刑法定原則 (B)租稅法定原則 (C)管轄法定原則 (D)信賴保護原則

10 下列那項公務同仁的行政行為不符合我國法律的精神? (A)競選活動期間,依照機關原有規定,撤除各政黨候選人違規設置的看板 (B)因個人政治立場,拒絕接受長官指派去承辦選舉相關業務 (C)一律不讓各政黨候選人進入辦公場所放置文宣品 (D)按照原有案號排序,處理里長所請託自己也認識的里民申請案件