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115年 - 115 普通考試_各類科：國文（作文與測驗）#141825(12題)

115年 - 115 普通考試_新聞（選試英文）：英文#141824(3題)

115年 - 115 普通考試_新聞（選試日文）：日文#141823(3題)

115年 - 115 普通考試_社會行政：社會政策與社會立法概要#141822(29題)

115年 - 115 普通考試_技藝：圖學概要#141821(4題)

115年 - 115 普通考試_資訊處理：程式設計概要#141820(5題)

115年 - 115 普通考試_測量製圖：誤差理論概要#141819(4題)

115年 - 115 普通考試_景觀：景觀設計概要#141818(2題)

115年 - 115 普通考試_機械工程：機械力學概要#141817(4題)

115年 - 115 普通考試_環境檢驗：環境微生物學概要#141816(5題)

268.圖示為裝載危害環境物質標示。(A)O(B)X

267.圖示為裝載鋰或鈉離子電池標示。(A)O(B)X

266.裝載常壓液態危險物品罐槽車之罐槽體不論出廠年份，每三年應檢驗一次。(A)O(B)X

2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異，並說明教師可以採取哪些教學策略，以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI，如果有人問您「當小學老師的條件」，您會如何回答？(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分：國文【作文 ，共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身，生活有著落，精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力，有一份穩定的工作，並在心靈上有所依歸，並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇，各有不同，並非人人都可以一帆風順，找到安頓身心的避風 港，或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下，內心總是會起伏不定，患得患失。因此，內在心境的安頓與外在價值的確立， 就十分重要了。有人「凡事盡其在我，不計較得失，樂天知命」；有人透過「修身養性、 盡心知命」，來安頓心靈；有人則提倡「順應自然、無為而無不為」，來自在生活。簡言 之，這些都教人建立內在的平衡，即使遭逢困境或失敗也能心安理得，創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題，敘述您面對某一次困境或失敗時，內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（二）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡！】 閱讀本課程前，請先參考...

藥理學

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回覆，感激...

食衛--題庫筆記

描述：Haccp

食衛

描述：食品用洗潔劑

食衛

描述：人工色素

42.有效劑量為： (A)組織加權因數與吸收劑量乘積之和 (B)組織加權因數與吸收劑量之和 (C) 組織加權因數與等價劑量乘積之和 (D)組織加權因數與等價劑量之和

6. 細胞受光子輻射照射時，下列何者最能減少其輻射傷害？ (A)增高照射時細胞周圍氧氣的濃度 (B)增高照射時細胞中的水含量 (C)增高照射時細胞周圍硫氫化合物的濃度 (D)增高照射時細胞周圍的溫度

25 根據法律，下列人員何者不能組工會？ (A)中央政府機關技工、工友 (B)官職等公務人員 (C)公立學校教師 (D)地方政府清潔隊隊員代號：3701

(三)勞資會議代表是否應請事假參加會議？勞資會議代表行使職權是否會 受到免於不利益對待？（10 分）

(一)請說明「基於企業經營因素的調動」的意義及規定所在。（10 分）

(二)如果調動要考量勞工及其家庭之生活利益，你認為要寬鬆認定或嚴格認定？理由為何？（10 分）