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國營事業◆1.材料導論 2.表面改質工程
研究所、轉學考(插大)◆材料導論
表面改質工程
最新試卷
115年 - 115 專技高考_語言治療師:神經性溝通障礙學#142872(50題)
115年 - 115-1 專技高考_牙體技術師:全口活動義齒排列#142871(5題)
115年 - 115 專技高考_語言治療師:基礎言語科學(包括解剖、生理、語音聲學與語音知覺)#142870(50題)
115年 - 115-2 專技高考_護理師:內外科護理學#142869(50題)
115年 - 115 專技高考_法醫師:一般醫學#142868(100題)
115年 - 115 專技高考_牙體技術師:牙體解剖形態雕刻#142867(2題)
115年 - 115 專技高考_語言治療師:嗓音與吞嚥障礙學#142866(50題)
115年 - 115 專技高考_語言治療師:兒童語言障礙學#142865(50題)
115年 - 115 專技高考_法醫師:法醫病理與解剖學#142864(43題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:生理學與生物化學#142863(50題)
最新試題
806. 根據國際(OECD)研究,當平均行車速度增加時,下列敘述何者正確?(A)受傷事故與死亡事故增加幅度大致相同。(B)死亡事故增加幅度遠大於受傷事故增加幅度。(C)只要未超過速限,事故風險不會明顯改變。
805. 根據國際(OECD)研究,當撞擊速度從時速 30 公里提高到時速 50 公里時,機車騎士死亡的機率變化為何?(A)從 10%增加至約 40%。(B)從 10%大幅增加至約 80%。(C)從 30%增加至約 60%
804. 騎乘電動機車行經住宅區巷弄時,下列何種做法最為適當?(A) 因車輛安靜,可快速通過以減少干擾(B) 應減速慢行並提高警覺,因行人可能未察覺車輛接近(C) 持續按喇叭提醒行人注意
最新申論題
2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。
1. 請假設自己是 AI,如果有人問您「當小學老師的條件」,您會如何回答?(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)
第一部分:國文【作文 ,共 40 分】 題目說明: 「安身立命」是指居處得以容身,生活有著落,精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力,有一份穩定的工作,並在心靈上有所依歸,並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇,各有不同,並非人人都可以一帆風順,找到安頓身心的避風 港,或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下,內心總是會起伏不定,患得患失。因此,內在心境的安頓與外在價值的確立, 就十分重要了。有人「凡事盡其在我,不計較得失,樂天知命」;有人透過「修身養性、 盡心知命」,來安頓心靈;有人則提倡「順應自然、無為而無不為」,來自在生活。簡言 之,這些都教人建立內在的平衡,即使遭逢困境或失敗也能心安理得,創造生命的永恆 價值。 請以「安身立命」為題,敘述您面對某一次困境或失敗時,內心自我平衡的歷程、 結果與心得。
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【警鴿】警察偵查犯罪手冊(上)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍,它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...
高中數學
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Terry Tung
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根據108課綱將83-113學測數學試題、91-110指考乙、91-113分科數甲試題分成A、B和選修數甲,準備學測或分科...
【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班:高中篇
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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歡迎來到【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班:高中篇!本課程是專為高中學生而設計的英文作文課程。 這...
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建築師環控 熟悉基本資料庫-1
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遞延所得稅資產
課程:
會計學(含中級會計學)
章節:
所得稅會計
衍生
描述:
風險
最新討論
9. 計算可供銷售商品總額時,不用考慮下列何者? (A)期初存貨 (B)期末存貨 (C)本期進貨 (D)進貨退回
10. 銀行存款調節表中,未兌現支票應列在? (A)應加入銀行對帳單餘額 (B)應自公司現金帳中扣除 (C)應自銀行對帳單餘額減除 (D)應加入公司現金帳餘額
26. 在公民課的分組活動中,小華 與同組同學打算以短劇的方式,呈現民眾解決民事紛爭的途徑及結果。表(四)是該組同學在討論時提出的各種情境, 若小華負責編寫劇本,他應選擇下列何項組合才符合我國的法律規定?(A)甲、丙 (B)甲、丁 (C)乙、丙 (D)乙、丁
1 下列何者並非法律保留原則之展現? (A)罪刑法定原則 (B)租稅法定原則 (C)管轄法定原則 (D)信賴保護原則
4 下列何種行為,性質上非屬法律行為? (A)限制行為能力人未得法定代理人之允許,所為之單獨行為 (B)限制行為能力人就經法定代理人允許處分之財產所為之處分 (C)被脅迫所為意思表示之撤銷 (D)限制行為能力人之契約相對人,對法定代理人確答是否承認契約之催告