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研究所、轉學考(插大)◆兒童牙科學

研究所、轉學考(插大)◆口腔顎面外科學

研究所、轉學考(插大)◆口腔病理學

115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官：強制執行法與商事法（包括公司法、票據法、保險法）#143323(7題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官：家庭社會工作理論與實務（包括家庭暴力）#143322(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、觀護人（選試少年事件處理法）、家事調查官、心理測驗員、心理輔導員：諮商與輔導#143321(8題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_行政執行官、檢察事務官財經實務組、檢察事務官電子資訊組、檢察事務官營繕工程組、調查工作組：刑法與刑事訴訟法#143320(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人：公證法與非訟事件法#143319(4題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_公證人、法律實務組：商事法#143318(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人：強制執行法與國際私法#143317(6題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、觀護人（選試少年事件處理法）、司法事務官法律事務組、法院書記官、檢察事務官偵查實務組、法律實務組：刑法#143316(6題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、觀護人（選試少年事件處理法）：犯罪學#143315(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、心理輔導員：社會工作概論#143314(4題)

40. 下列有關敷地計劃之敘述，何者錯誤？ (A) 是安排內部實質環境，以支持人類行為的一種藝術 (B) 其範疇介於建築、工程、地景及都市計劃之間 (C) 敷地計劃的過程，始於了解計劃的對象 (D) 基地分析是敷地計劃工作的重要環

39. 下列有關台灣地區建築物遮陽板設計的敘述，何者正確？ (A) 建築物南向遮陽板設計垂直方式之效果，比水平方式來的有效 (B) 建築物東西向應以水平遮陽為主 (C) 建築物南向水平庇簷長度越長，其遮陽效果越差 (D) 建築物北向設置水平庇簷之遮陽效果不佳

38. 下列何者不是表示地形的方式？ (A) 等高線 (B) 等壓線 (C) 立體模型 (D) 格子網紀錄法

2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異，並說明教師可以採取哪些教學策略，以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI，如果有人問您「當小學老師的條件」，您會如何回答？(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分：國文【作文 ，共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身，生活有著落，精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力，有一份穩定的工作，並在心靈上有所依歸，並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇，各有不同，並非人人都可以一帆風順，找到安頓身心的避風 港，或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下，內心總是會起伏不定，患得患失。因此，內在心境的安頓與外在價值的確立， 就十分重要了。有人「凡事盡其在我，不計較得失，樂天知命」；有人透過「修身養性、 盡心知命」，來安頓心靈；有人則提倡「順應自然、無為而無不為」，來自在生活。簡言 之，這些都教人建立內在的平衡，即使遭逢困境或失敗也能心安理得，創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題，敘述您面對某一次困境或失敗時，內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

保健食品概論 (113-1)第62題

描述：解析

保健食品概論 (113-1)第61題

描述：解析

保健食品概論 (113-1)第59題

描述：解析

23.依金融消費者保護法規定，評議程序以下列何者為原則？ (A)言詞辯論 (B)當事人陳述 (C)書面審理 (D)消保官之調查

24.依金融消費者保護法規定，金融消費者已依其他法律規定調處或調解不成立者，得於調處或調解不成立之 日起幾日內申請評議？ (A)三十日 (B)六十日 (C)九十日 (D)一百二十日

28 小旭，1 歲 3 個月，阿嬤照顧，護理師予事故傷害之預防指導，下列敘述何者最適當？(A)小旭把小珠子塞入鼻孔，請阿嬤立即以手挖鼻孔(B)小旭使用兒童安全座椅時，應坐於前座右側(C)小旭誤喝了漂白水，請阿嬤立即給予催吐，以防食道受傷害(D)小旭洗澡時，請阿嬤先放冷水，再放熱水

29 小華，3 歲，住院期間常常鬧脾氣，有關設計治療性遊戲降低其住院反應，下列敘述何者最適當？(A)小華喜歡獨自玩玩具，自得其樂，因此不需要安排玩伴(B)小華會與玩伴互換玩具，可安排需一起合作完成的遊戲(C)小華會進行聯合遊戲，但是缺乏遊戲規則，可選擇不需分工合作的遊戲(D)小華喜歡與玩伴進行合作和競爭性遊戲，故需訂立遊戲規則

30 為 2 歲患有右側中耳炎幼童滴耳藥，下列敘述何者正確？(A)將幼童耳廓向上及向後拉，滴入耳藥後協助右側臥 10～15 分鐘(B)將幼童耳廓向上及向後拉，滴入耳藥後協助左側臥 10～15 分鐘(C)將幼童耳廓向下及向後拉，滴入耳藥後協助右側臥 10～15 分鐘(D)將幼童耳廓向下及向後拉，滴入耳藥後協助左側臥 10～15 分鐘

39. 關於訴願再審程序之規定，下列敘述何者正確？ (A)聲請再審期間，自訴願決定書送達訴願人、參加人或其他利害關係人之次日起算 (B)聲請再審，應於 60 日內提起 (C)於有發見未經斟酌之證物或得使用該證物者，訴願人、參加人或其他利害關係人得聲請再審 (D)訴願人、參加人或其他利害關係人得對於確定訴願決定，向原訴願決定機關之上級機關申請再審