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統測◆19水產群◆(一)水產生物概要

統測◆19水產群◆(二)水產概要

統測◆20藝術群影視類◆(一)專業藝術概論(影視)

115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政（選試觀光英語）、觀光行政（選試觀光日語）：旅運經營學#142280(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政（選試觀光英語）、觀光行政（選試觀光日語）：觀光學#142279(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航運行政：航港經營管理#142278(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政：海洋與海岸管理#142277(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_交通行政：交通政策與行政#142276(4題)

115年 - 115 普通考試_社會行政：社會工作概要#142275(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_交通行政、交通技術：運輸規劃學#142274(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：空氣污染與噪音防制#142273(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_地政：民法（包括總則、物權、親屬與繼承編）#142272(3題)

115年 - 115 高等考試_三級_交通行政：運輸學#142271(4題)

50. 金融業間之電子資金移轉作業是屬於電子商務的何種範疇？ (A) C2C (Customer-to-Customer) (B) C2B (Customer-to-Business) (C) B2C (Business-to-Customer) (D) B2B (Business-to-Business)

49. 若電腦中的 Outlook Express 目前無法正常收發電子郵件 (E-mail)，則下列何者不是造成 此狀況的可能原因？ (A) 電腦自身的 IP 位址設定錯誤 (B) Default gateway 的 IP 位址設定錯誤 (C) Proxy server 的 IP 位址設定錯誤 (D) DNS server 的 IP 位址設定錯誤

48. 通常系統開發可分為撰寫程式、系統測試、系統維護、系統設計、問題定義、需求分析 等六個步驟，若依工作先後順序排列這些步驟，則「撰寫程式」為第幾個步驟？ (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5

2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異，並說明教師可以採取哪些教學策略，以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI，如果有人問您「當小學老師的條件」，您會如何回答？(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分：國文【作文 ，共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身，生活有著落，精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力，有一份穩定的工作，並在心靈上有所依歸，並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇，各有不同，並非人人都可以一帆風順，找到安頓身心的避風 港，或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下，內心總是會起伏不定，患得患失。因此，內在心境的安頓與外在價值的確立， 就十分重要了。有人「凡事盡其在我，不計較得失，樂天知命」；有人透過「修身養性、 盡心知命」，來安頓心靈；有人則提倡「順應自然、無為而無不為」，來自在生活。簡言 之，這些都教人建立內在的平衡，即使遭逢困境或失敗也能心安理得，創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題，敘述您面對某一次困境或失敗時，內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

憲在要幹嘛：憲法重點整理〈下集〉

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。 整理的內容，皆為考試曾經出現過的考點，可以幫助考生在最短時間掌握到考試...

國中會考國文

講師：yamoltest1

簡介：整理國中會考重點筆記，並蒐集相關題目

基本電學

講師：tina

簡介：基本電學

品管

描述：品管

評量類型

描述：動態評量（利維・維谷斯基）：雙向互動的評量，做測驗者在施測時遇到困難，施測者給予協助，多用於特殊教育...

課程五層次

描述：課程五層次－古德拉 理想課程（專家、學者認為應該要教的） 正式課程（課綱、教材等官方課程文件） 知覺課...

7 關於同理心，下列敘述何者最適當？(A)僅使用口頭語言回應病人 (B)能察覺和體認他人的情緒狀態 (C)強調自己的觀點並給予建議 (D)能滿足對方的所有需求

8 李先生的妻女在一次意外事件中相繼過世，有關李先生對此事件的心理調適防衛機轉，下列敘述何者最適當？ (A)談到妻女過世這件事，有意識的抑制失落的情緒，為潛抑作用（repression） (B)很平淡的描述完整的事件，彷彿這是發生在他人身上的事件，為隔離作用（isolation） (C)會談時胸前別一朵白色的花，為轉化作用（conversion） (D)自責當天自己若不讓妻女出門，就不會發生這件意外，為抵消作用（undoing）

9 有關創傷後壓力症（posttraumatic stress disorder），下列敘述何者最不適當？(A)親身目擊事件者可能也是受創者 (B)會出現解離、記憶重現等反應 (C)努力逃避與創傷事件相關的痛苦記憶 (D)不會影響社交、職業或其他重要領域的功能

1依原住民族基本法，行政院為審議、協調本法相關事務所設推動委員會，由何人召集？(A)總統(B)行政院院長(C)原住民族委員會主任委員(D)內政部部長

2甲民族依平埔原住民族群身分法提出族群核定申請。中央主管機關審查時，認為該民族文化活動仍有延續，但對於民族成員身分認定要件有修正必要，遂通知申請人調整內容後，再辦理公告徵詢意見。依平埔原住民族群身分法規定，下列何者錯誤？(A)民族成員身分認定要件應符合比例原則(B)公告目的之一，在於蒐集社會各界意見供後續審議參考(C)公告期間不得少於60日(D)中央主管機關應彙集意見，轉交申請人就參採情形提供回應或說明，併入後續審議之參考

1 有關「公共行政」之敘述，下列何者錯誤？ (A)當公共行政體系的運作結果侵害了人民的正當權益，立法部門可經由判決，要求行政機關賠償 (B)公共行政的過程涉及公共組織的管理與多元價值的考慮 (C)行政效率不是公共行政的最終目的 (D)公共行政的運作無法完全獨立於政治環境