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115年 - 高雄市地理環境_選擇題 1-50（2026/09/09 更新）#141541(50題)

115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題：教育專業科目#141540(50題)

115年 - 115 高雄市交通法令_選擇題 201-293#141539(93題)

115年 - 115學年度師大附中正式教師甄選_化學科試題#141538(70題)

115年 - 高雄市地理環境_選擇題 151-217（2026/09/09 更新）#141537(67題)

115年 - 高雄市地理環境_選擇題 101-150（2026/09/09 更新）#141536(50題)

115年 - 高雄市地理環境_選擇題 51-100（2026/09/09 更新）#141535(50題)

115年 - 交通法令_選擇題 151-200（2026/09/09 更新）#141534(50題)

115年 - 交通法令_選擇題 101-150（2026/09/09 更新）#141533(50題)

115年 - 115 高雄市國民中學教師聯合甄選試題：閩南語#141532(50題)

40. 化纖製造時於紡絲浴中加入 TiO2，其目的在於： (A) 防火 (B) 消光 (C) 增磨 (D) 殺菌

39. 下列何種纖維只能以濕式法進行紡絲？ (A) 耐隆 (B) 特多龍 (C) 嫘縈 (D) 聚丙烯纖維

38. 丙酮(acetone)可作為何種纖維的紡絲溶劑？ (A) 耐隆 (B) 彈性纖維 (C) 特多龍 (D) 醋酸纖維

第一題：【短文寫作】 《伊索寓言》有個故事，大意是：一對父子牽驢子到鎮上賣，聽路人說：「有驢不騎，真是愚蠢！」父 親因此讓兒子騎驢。隨即有路人說：「兒子享受，真沒分寸！」於是兩人一起騎驢。但又有路人說：「虐待動 物，真是殘忍！」最後兩人扛著驢子走，惹來鎮民嘲笑。 採用別人的意見，有時被譽為「虛心納諫」，有時卻被斥為「盲從」；採用自己的意見，有時被認為「有 主見」，有時又被說是「固執己見」。到底該採用自己的意見？或者別人的意見？總會有許多因素影響判斷。 請寫一篇約 400 字的短文，就「該採用自己的意見？或別人的意見？」敘述您的經驗與體會。【50 分

2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異，並說明教師可以採取哪些教學策略，以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI，如果有人問您「當小學老師的條件」，您會如何回答？(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

選修化學Ｉ 題目演練

講師：Kai

簡介：108課綱高二上學期內容，涵蓋氧化還原反應式平衡、化學計量、反應熱、氣體定律、理想氣體方程式、分壓定律...

機械力學

講師：林佳瑩

簡介：●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械工程類科中機械力學考科為工程力學考科的基礎，都包含靜...

112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學（包括細菌與黴菌）

講師：Feng Ling Yu

簡介：112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學（包括細菌與黴菌）解析

淨零碳規劃管理

描述：5/13考試

司法、海巡、移民三等

課程：公職英文
章節：克漏字測驗

司法、海巡、移民三等

課程：公職英文
章節：閱讀測驗

9 依麥克唐納式法則（McDonald’s Rule），預估陳太太懷孕約幾週？ (A) 28 (B) 30 (C) 32 (D) 34

32 依麥克唐納式法則（McDonald’s Rule），預估陳太太約懷孕幾週？ (A) 28 (B) 30 (C) 32 (D) 34

18 下列那個行政區的區長是由民選所產生？ (A)臺北市文山區 (B)桃園市復興區 (C)臺南市山上區 (D)高雄市岡山區

4 Due to ________ demand, the factory made a substantial investment in new equipment. (A) falling (B) declining (C) reducing (D) rising

5 He tried to ________ his classmates into doing his share of the group project by threatening to report them. (A) bully (B) shield (C) defend (D) befriend

6 Many top tourist destinations are now ________ tougher restrictions as they grapple with overtourism. (A) transfusing (B) leveling (C) imposing (D) entitling