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115年 - 115 高等考試_三級_土木工程:材料力學與結構學#141783(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_財稅行政、財稅法務:民法#141782(26題)
115年 - 115 高等考試_三級_水利工程:渠道水力學#141781(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_水利工程:水利工程#141780(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_水利工程:水文學#141779(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_藥事:藥理學與藥物化學#141778(19題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業工程:作業研究#141777(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_藥事:藥物分析與生藥學及藥劑學#141776(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業工程:生產計劃與管制#141775(13題)
115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理:資料結構#141774(12題)
最新試題
25. (A) gentle (B) calm (C) healthy (D) silent
24. (A) choose (B) expect (C) avoid (D) enjoy
23. (A) generous (B) reliable (C) convenient (D) automatic
最新申論題
第一題:【短文寫作】 《伊索寓言》有個故事,大意是:一對父子牽驢子到鎮上賣,聽路人說:「有驢不騎,真是愚蠢!」父 親因此讓兒子騎驢。隨即有路人說:「兒子享受,真沒分寸!」於是兩人一起騎驢。但又有路人說:「虐待動 物,真是殘忍!」最後兩人扛著驢子走,惹來鎮民嘲笑。 採用別人的意見,有時被譽為「虛心納諫」,有時卻被斥為「盲從」;採用自己的意見,有時被認為「有 主見」,有時又被說是「固執己見」。到底該採用自己的意見?或者別人的意見?總會有許多因素影響判斷。 請寫一篇約 400 字的短文,就「該採用自己的意見?或別人的意見?」敘述您的經驗與體會。【50 分
2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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民法 總則 第 76 條
課程:
民法 總則
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第 四 章 法律行為 第 二 節 行為能力
描述:
無行為能力人由法定代理人代為意思表示,並代受意思表示。
民法 總則 第 77 條
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第 四 章 法律行為 第 二 節 行為能力
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限制行為能力人為意思表示及受意思表示,應得法定代理人之允許。但純獲法律上利益,或依其年齡及身分、日常...
民法 總則 第 78 條
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民法 總則
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第 四 章 法律行為 第 二 節 行為能力
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限制行為能力人未得法定代理人之允許,所為之單獨行為,無效。
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17. 以下何者會讓公司流通在外之股數減少? (A)發放股票股利 (B)股票分割 (C)買回庫藏股票 (D)註銷庫藏股票
18. 經由試算表,無法發現以下何種錯誤? (A)借貸雙方同時遺漏或同時重複紀錄 (B)過帳時借貸金額方向抄錯 (C)試算表最後的借貸金額不相等 (D)試算表借貸總額或餘額計算錯誤
5.人類的 ABO 血型有幾種不同的基因型 (genotypes)? (A) 4 (B) 6 (C) 9 (D) 16
2. The teacher asked us to _____ the main idea of the article in one sentence. (A) compromise (B) borrow (C) summarize (D) argue
3. The exhibition seems to be a good place to _____ business. (A) conduct (B) sketch (C) delay (D) admire
7 關於公務人員保障救濟之申訴制度,下列敘述何者正確? (A)公務人員甲年終考績為丙等,可向公務人員保障暨培訓委員會提起申訴 (B)提起申訴、再申訴後,無後續救濟管道 (C)申訴向服務機關提起,而非向公務人員保障暨培訓委員會提起 (D)申訴原則上以書面為之,但關於工作條件亦得以言詞表示不服