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郵局◆英文

郵局專業職(二)內勤◆企業管理大意及洗錢防制法大意

郵局內外勤◆郵政法規

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：諮商與心理治療實務與專業倫理#142830(43題)

115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師：心理健康與變態心理學#142829(42題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(一)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）#142828(45題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（四）（包括牙科矯正技術學、兒童牙科技術學及牙技法規與倫理學科目）#142827(50題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：個案評估與心理衡鑑#142826(43題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：法醫法規、倫理與公共衛生#142825(4題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學 （三） （包括全口活動義齒技術學 、 活動局部義齒技術學科目）#142824(50題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：團體諮商與心理治療#142823(43題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（一）(包括口腔解剖生理學、牙體形態學及牙科材料學科目)#142822(50題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（二）（包括固定義齒技術學科目）#142821(50題)

25. (A) gentle (B) calm (C) healthy (D) silent

24. (A) choose (B) expect (C) avoid (D) enjoy

23. (A) generous (B) reliable (C) convenient (D) automatic

第一題：【短文寫作】 《伊索寓言》有個故事，大意是：一對父子牽驢子到鎮上賣，聽路人說：「有驢不騎，真是愚蠢！」父 親因此讓兒子騎驢。隨即有路人說：「兒子享受，真沒分寸！」於是兩人一起騎驢。但又有路人說：「虐待動 物，真是殘忍！」最後兩人扛著驢子走，惹來鎮民嘲笑。 採用別人的意見，有時被譽為「虛心納諫」，有時卻被斥為「盲從」；採用自己的意見，有時被認為「有 主見」，有時又被說是「固執己見」。到底該採用自己的意見？或者別人的意見？總會有許多因素影響判斷。 請寫一篇約 400 字的短文，就「該採用自己的意見？或別人的意見？」敘述您的經驗與體會。【50 分

2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異，並說明教師可以採取哪些教學策略，以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

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講師：陳耘得

簡介：sdfdsfsdfdf

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講師：陳耘得

簡介：5123123154125

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講師：陳耘得

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試題示例

章節：地球科學科

描述：講義更新日期：112.12.27影片更新日期：(製作中)

帕森斯-社會系統四大功能

描述：帕森斯社會系統四大功能

農委會升格農業部

描述：農委會升格農業部

72.下列何種情況不會同時造成血清中Na+下降及尿中Na+上升？ (A)Aldosterone下降 (B)服用Diuretics（Thiazides） (C)尿酮增高（Ketonuria） (D)持續性嘔吐（Prolonged vomiting）

9 道路交通管理處罰條例規定：汽車駕駛人拒絕酒測者，吊銷其駕照、禁其三年內考領駕照，並吊銷所持各 級車類駕照。甲持有職業大貨車駕照，因休息時駕駛重型機車外出拒絕酒測被吊銷各級駕照，而無法繼續 工作。依據大法官解釋之意旨，下列關於前述規定之合憲性，何者最為正確？ (A)系爭規定未涉及人民之工作權，因我國採抽象審查，甲的工作權受限制為個案事實 (B)吊銷駕照之手段，可促使駕駛人接受酒測，但拒絕酒測不等於酒駕，手段非屬於達成交通安全目的之最 小侵害手段 (C)職業駕駛人應有比一般人高的駕駛品德，故司法審查就吊銷駕照規定應採取嚴格審查標準 (D)立法者宜給予執法者權限，使執法者能夠審酌甲是否有酒測紀錄、拒酒測時所駕駛的車輛種類，而為妥 適處理

41 有關廣義的政策利害關係人之界定，下列何者正確？ (A)限指受到該政策執行結果所影響之個人或團體 (B)限指從該政策獲得利益之個人或團體 (C)限指執行該政策之國內個人或團體 (D)限指與該政策具相關性之個人或團體

5. Before you share the announcement with the whole office, please confirm that the new policy is _____ to all employees, including interns and part-time staff. (A) applicable (B) objective (C) prolonged (D) formed

6. Because the guide included examples and clear steps, the instructions were _____ even to students using the system for the first time. (A) rigid (B) vague (C) settled (D) straightforward

7. After several rounds of discussion, the committee finally _____ the proposal, allowing the project to move forward. (A) ignored (B) postponed (C) outlined (D) endorsed