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綜合法政知識與英文(包括中華民國憲法、法學緒論、兩岸關係、英文)
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115年 - 115 高等考試_三級_衛生行政:衛生法規與倫理#142261(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_農業技術:作物育種學#142260(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_衛生行政:衛生行政#142259(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職社會工作師:社會工作實務#142258(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保行政:環境規劃與管理#142257(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保行政:水污染與土壤污染防治#142256(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_園藝:園藝學#142255(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_植物病理:植物病原微生物學#142254(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_自然保育:生態學#142253(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_林業技術:林產學#142252(4題)
最新試題
25. (A) gentle (B) calm (C) healthy (D) silent
24. (A) choose (B) expect (C) avoid (D) enjoy
23. (A) generous (B) reliable (C) convenient (D) automatic
最新申論題
第一題:【短文寫作】 《伊索寓言》有個故事,大意是:一對父子牽驢子到鎮上賣,聽路人說:「有驢不騎,真是愚蠢!」父 親因此讓兒子騎驢。隨即有路人說:「兒子享受,真沒分寸!」於是兩人一起騎驢。但又有路人說:「虐待動 物,真是殘忍!」最後兩人扛著驢子走,惹來鎮民嘲笑。 採用別人的意見,有時被譽為「虛心納諫」,有時卻被斥為「盲從」;採用自己的意見,有時被認為「有 主見」,有時又被說是「固執己見」。到底該採用自己的意見?或者別人的意見?總會有許多因素影響判斷。 請寫一篇約 400 字的短文,就「該採用自己的意見?或別人的意見?」敘述您的經驗與體會。【50 分
2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。
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調劑學與臨床藥學分章節題庫(108-1~115-2)
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簡介:
● 收錄108-1~115-2之調劑學與臨床藥學國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1~115-2)
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Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-2之藥物治療學國考題(含部分臨床藥學題目) ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
生藥學分章節題庫(108-1~115-2)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-2之生藥國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
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最新版-財務報表的品質特性
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會計學(含中級會計學)
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會計原則、會計方程式與財務報表的關係
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根據我國112年的企業會計準則第一號公報財務報導之觀念架構,指出財務資訊要具備攸關性(含重大性)及忠實...
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19. 銷貨毛利率降低之可能原因為? (A)漏記進貨 (B)期末庫存漏盤 (C)誤將進貨作為樣品費用 (D)銷貨高估
65劉小弟,5 歲,因心室中膈缺損長期服用毛地黃,入院行右心導管檢查,有關劉小弟之照護措施,何 者最正確? (A)檢查前禁食 4~6 小時,毛地黃改靜脈注射給與 (B)檢查後每 15 分鐘測量生命徵象,持續 4 小時 (C)檢查後維持穿刺肢體平直,須臥床休息 (D)右心導管最常由股動脈進入右心房
24 下列所稱公司負責人,何者正確?①在無限公司為執行業務之股東 ②在兩合公司為董事 ③在有限公司為代表公司之股東 ④在股份有限公司為董事 (A)②③④ (B)①③④ (C)②③ (D)①④
41 有關廣義的政策利害關係人之界定,下列何者正確? (A)限指受到該政策執行結果所影響之個人或團體 (B)限指從該政策獲得利益之個人或團體 (C)限指執行該政策之國內個人或團體 (D)限指與該政策具相關性之個人或團體
10. The ability to keep out _____ and stay fully focused is the key to fast learning. (A) distractions (B) ramifications (C) characters (D) incentives
11. All managers were called to propose plans to _____ the company’s continuing decline in sales. (A) gravitate (B) excavate (C) abduct (D) reverse