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115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題:國小部-普通科(國語)#141400(3題)

115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題:國中部-音樂科#141399(7題)

115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:臺南文史#141375(10題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試_第 8 階-助理工程師-職安管理:職業安全衛生計畫及管理#141374(11題)

115年 - 115-3 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題:國中部-歷史科#141373(17題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試 第 8 階-助理工程師-職安管理:工業安全衛生管理(含應用統計)#141372(4題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試 第 8 階-助理工程師-職安管理:職業安全衛生法規(含職業安全衛生法及施行細則、職業安全衛生管理辦法、職業安全衛生設施規則、職業安全衛生教育訓練規則)#141371(11題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試 第 8 階-助理工程師-職安管理:作文#141370(1題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標-是非題 901-939(115/08/28 更新)#141369(39題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標-是非題 851-900(115/08/28 更新)#141368(50題)

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1.下列何者是藥物作用強度(potency)的指標? (A)Kd(equilibrium dissociation constant) (B)intrinsic activity (C) (D)efficacy

1.有關藥物清除率(clearance)的敘述,下列何者錯誤? (A)藥物以靜脈注射時,清除率較其他給藥路徑高 (B)可以由藥物的吸收量除以 AUC(area under the curve),得知清除率 (C)清除率會依病情的嚴重度而改變 (D)清除率會受藥物合用的影響

5. 《說苑》記載「晉靈公暴,趙宣子驟諫,靈公患之」,文 中的「驟」字與下列何者用意相同? (A) 狂風「驟」雨 (B) 臉色「驟」變 (C) 齊驅並「驟」 (D) 「驟」戰而「驟」勝

3.以下各組「」中的字義完全不同的是:(A)蒙故業,「因」遺策/舊俗相「因」,虛應故事/「因」陋就簡(B)縱一葦之所「如」/沛公起「如」廁/今已亭亭「如」蓋矣(C)洛陽親友如「相」問/來歸「相」怨怒/「相」迎不道遠(D)三「顧」臣於草廬之中/瞻「顧」遺跡,如在昨日/三歲貫女,莫我肯「顧」(E)移風「易」俗,民以殷盛/以亂「易」整,不武/滔滔者天下皆是也,而誰以「易」之

6.在某篇談及宋詞的討論中提到:「在宋人心目中,詞與詩地位仍是不同的。東坡以詩為詞的創作方式,仍有許多宋人不以為然。」下列文句何者可佐證此一觀點:(A)詞至東坡,傾蕩磊落,如詩如文,如天地奇觀,豈與群兒雌聲學語較工拙(B)其後元祐諸公,嬉弄樂府,寓以詩人句法,無一毫浮靡之氣,實自東坡發之也(C)(公)但豪放不喜剪裁以就聲律耳。試取東坡諸詞歌之,曲終,覺天風海雨逼人(D)眉山蘇氏,一洗綺羅香澤之態,擺脫綢繆宛轉之度,使人登高望遠,而逸懷浩氣,超乎塵垢之外(E)東坡以詞曲為詩之苗裔,其言良是。然今之長短句,比之古樂府歌詞,雖云同出於詩,而祖風已掃地矣

2.當使用肝素(heparin)過量時,可能引發患者發生出血情形,此時可考慮給予 protamine,藉以拮抗肝素的 作用,此種拮抗作用屬於下列何者? (A)藥理性拮抗(pharmacologic antagonism) (B)生理性拮抗(physiologic antagonism) (C)化學性拮抗(chemical antagonism) (D)功能性拮抗(functional antagonism)