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【段考】國三國文上學期
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115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_會計:成本與管理會計概要#142918(45題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_化工:化學工業概論#142917(43題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_農業機械 1、農業機械 2、農業機械 3:引擎原理與實習#142916(44題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_電機 1、電機 2、電機(糖業鐵路):電工機械#142915(45題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_電機 1、電機 2、電機(糖業鐵路):基本電學#142914(47題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員司機員甄試_第 9 階-列車駕駛:基本電學#142884(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員司機員甄試_第 9 階-列車駕駛:運轉規章概要#142882(50題)
115年 - 115 專技高考_聽力師:電生理聽力學#142879(50題)
115年 - 115 專技高考_聽力師:行為聽力學#142878(50題)
115年 - 115 專技高考_聽力師:聽覺與平衡系統之創健與復健學#142877(50題)
最新試題
40. 化纖製造時於紡絲浴中加入 TiO2,其目的在於: (A) 防火 (B) 消光 (C) 增磨 (D) 殺菌
39. 下列何種纖維只能以濕式法進行紡絲? (A) 耐隆 (B) 特多龍 (C) 嫘縈 (D) 聚丙烯纖維
38. 丙酮(acetone)可作為何種纖維的紡絲溶劑? (A) 耐隆 (B) 彈性纖維 (C) 特多龍 (D) 醋酸纖維
最新申論題
第一題:【短文寫作】 《伊索寓言》有個故事,大意是:一對父子牽驢子到鎮上賣,聽路人說:「有驢不騎,真是愚蠢!」父 親因此讓兒子騎驢。隨即有路人說:「兒子享受,真沒分寸!」於是兩人一起騎驢。但又有路人說:「虐待動 物,真是殘忍!」最後兩人扛著驢子走,惹來鎮民嘲笑。 採用別人的意見,有時被譽為「虛心納諫」,有時卻被斥為「盲從」;採用自己的意見,有時被認為「有 主見」,有時又被說是「固執己見」。到底該採用自己的意見?或者別人的意見?總會有許多因素影響判斷。 請寫一篇約 400 字的短文,就「該採用自己的意見?或別人的意見?」敘述您的經驗與體會。【50 分
2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。
1. 請假設自己是 AI,如果有人問您「當小學老師的條件」,您會如何回答?(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)
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國三下英文課程(九年級)
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供國三下英文單字口訣記憶課程,諧音記憶法,老師嚴選測驗題,透過遊戲+影音+講義+測驗,多環相扣的方式...
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Brenda
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結合國中會考基測常考單字及文法題庫,共18單元以循序漸進方式安排解題與老師解說,幫助同學理解每一單元的...
高一上英文課程(十年級)
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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老師嚴選高中英文課程單字,遊戲+講義+影音+測驗......等,多效合一。
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彎曲應力 分佈剪應力
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彎曲應力 剪力彎矩圖 分佈剪應力 面積慣性矩
應力型態整理表
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將正向應力、剪切應力、彎曲應力與扭轉應力與其應力、應變、變形量列出來,能更加了解物理意義及容易記憶公...
動力學+運動學
課程:
機械力學
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解題
最新討論
508.下列有關消滅時效中斷的敘述,何者正確?(A)消滅時效,因權利人死亡而中斷(B) 申報和解債權或破產債權,與起訴有同一效力(C)時效因告知訴訟而中斷者,若於訴 訟終結後,3 個月內不起訴,視為不中(D)時效中斷者,自中斷之事由開始時,重行 起算
1.口服藥物時,鹼性藥物較酸性藥物易留在胃中,此現象的主要原因為何? (A)鹼性藥物較耐酸性,不易分解 (B)鹼性藥物會抑制胃分解酶的分泌 (C)鹼性藥物易與脂溶性食物結合 (D)鹼性藥物在胃中帶正電荷不易吸收
3.依定義如表示藥物之median有效劑量(median effective dose),而表示其median致死劑量(median lethal dose),則下列何藥之治療指數(therapeutic index)最小? (A)= 0.1;=1 (B) = 1; = 5 (C) = 5;= 10 (D) = 10; = 30
1.下列何者是藥物作用強度(potency)的指標? (A)Kd(equilibrium dissociation constant) (B)intrinsic activity (C) (D)efficacy
50. 若某研究者想利用學生的「入學考試成績」來預測其「畢業總平均成績」,並建立起這兩者間的線性關係。請問:他應該使用何種統計方法為宜? (A)因素分析 (B)迴歸分析 (C)群集分析 (D)偏相關分析