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救生員資格檢定

計算機大意、基本電學

115年 - 115 高等考試_三級_公平交易管理：民法（包括民法總則、債編與物權編）#141772(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理：資料庫應用#141771(14題)

115年 - 115 高等考試_三級_藥事：藥事行政與法規#141770(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_航海技術：船藝學#141769(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_電力工程、電子工程、電信工程：計算機概論#141768(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生：安全工程#141767(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_交通技術：交通安全#141766(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職社會工作師：行政法、社會福利政策與法規#141765(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程：海岸工程（包括近岸測量）#141764(14題)

115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖：測量學（包括平面測量、大地測量及衛星定位測量）#141763(4題)

40. 化纖製造時於紡絲浴中加入 TiO2，其目的在於： (A) 防火 (B) 消光 (C) 增磨 (D) 殺菌

39. 下列何種纖維只能以濕式法進行紡絲？ (A) 耐隆 (B) 特多龍 (C) 嫘縈 (D) 聚丙烯纖維

38. 丙酮(acetone)可作為何種纖維的紡絲溶劑？ (A) 耐隆 (B) 彈性纖維 (C) 特多龍 (D) 醋酸纖維

第一題：【短文寫作】 《伊索寓言》有個故事，大意是：一對父子牽驢子到鎮上賣，聽路人說：「有驢不騎，真是愚蠢！」父 親因此讓兒子騎驢。隨即有路人說：「兒子享受，真沒分寸！」於是兩人一起騎驢。但又有路人說：「虐待動 物，真是殘忍！」最後兩人扛著驢子走，惹來鎮民嘲笑。 採用別人的意見，有時被譽為「虛心納諫」，有時卻被斥為「盲從」；採用自己的意見，有時被認為「有 主見」，有時又被說是「固執己見」。到底該採用自己的意見？或者別人的意見？總會有許多因素影響判斷。 請寫一篇約 400 字的短文，就「該採用自己的意見？或別人的意見？」敘述您的經驗與體會。【50 分

2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異，並說明教師可以採取哪些教學策略，以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI，如果有人問您「當小學老師的條件」，您會如何回答？(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班，終極4考猜！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國中會考作文寫作六級分的高分秘訣，以及寫作模板。 #國中會考

【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)

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簡介：本課程提供給想要學習化學的同學，尤其是想要上榜學士後中醫的您。 題庫持續更新中！ 對於沒有參加補習班...

唱歌學英文-讓你透過唱歌，輕鬆學會國高中英文

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

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地方自治（地方政府與治理）、地制法

描述：筆記：共三張（來自：法學緒論） 地制法：共三張

行政法（含：行程法、行訴、執行法、罰法）

描述：行程法：聽證（林葉）、送達（林清） 內容：附款、權限委託、雙階理論（林葉）、裁量權 行政罰法：一罪不...

公共行政學、公共政策（含：柯恩－典範、治理、網絡、公私協力、雷格斯－行政生態學）

描述：內容： （一）Kuhn－典範轉移（含麥可哈蒙（行政風格）、V．歐斯壯（民主行政）、Henry五種典範、彼得斯）...

35 有一放射性同位素，若一年以後其初始量與剩餘量之比值為 1.14，則二年以後其活度為原來的多少倍？ (A)1/1.14 (B)1/1.142 (C)1.14 (D)1.142

18.土城區頂埔科技園區位於何道路(A)學府路(B)中華路1段(C)中央路4段。

26.汐止區拱北殿位於何路段(A)汐萬路1段(B)汐萬路2段(C)汐萬路3段。

8 依建築法規定，建築法施行前，供公眾使用之建築物而未領有使用執照者，其所有權人應申請核發使 用執照，其使用執照之核發及安全處理，由直轄市、縣（市）政府於下列何者定之？ (A)建築技術規則 (B)土地使用管制規則 (C)建築管理規則 (D)建築物變更使用規則

52.承上題，達穩定狀態之平均血中濃度約為多少 mg/L？ (A)24 (B)30 (C)36 (D)42

28.依憲法及增修條文規定，關於考試院與其他各院之關係，下列敘述何者正確？ (A)關於考試院預算案審議，立法院得邀考試院秘書長到會備詢，考試院秘書長亦有應邀說明之義務 (B)考試院關於其所掌職權，對於立法院決議之法律案如認為有窒礙難行時，得移請立法院覆議 (C)考試院關於所掌事項，得向行政院提出法律案，並轉呈立法院審議 (D)考試院掌理公務人員免職權，涉及人民應考試服公職權利，因此應與司法院所設懲戒法院共同 行使