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115年 - 115 普通考試_技藝：工藝材料學概要#142089(5題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：地理#142088(41題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：歷史#142087(45題)

115年 - 115 高等考試_三級_勞工行政：勞工行政與勞工立法#142085(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_勞工行政：勞資關係#142084(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_勞工行政：就業安全制度#142083(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政（選試英文）、僑務行政（選試法文）、僑務行政（選試日文）、僑務行政（選試西班牙文）：國際關係#142082(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_原住民族行政：原住民族行政與法規#142081(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_體育行政：運動自然科學#142069(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_教育行政：教育心理與測驗統計#142068(4題)

50. 下列何者為魚水蛭(leech)之外表特徵？ (A) 有前吸盤及生殖吸盤 (B) 只有前吸盤 (C) 只有後吸盤 (D) 有前後吸盤

49. 下列何者最易感染弧菌(Vibrio alginolyticus)？ (A) 海鱺 (B) 大嘴鱸魚 (C) 吳郭魚 (D) 淡水長臂大蝦(泰國蝦)

48. 下列何者不屬於魚類之寄生性吸蟲類？ (A) 口絲蟲(Ichthyobodo necator) (B) 指環蟲(Dactylogyrus sp.) (C) 三代蟲(Gyrodactylus sp.) (D) 黃孢蟲(Clinostomum sp.)

四、試問成為設計師的要素有那些？並詳細說明之。(25分)

三、試說明何謂設計(Design)？請畫出一木質家具產品圖作為說明實例，並提出本身看法詳細說明之。(25分)

二、產品造形應如何設計？並說明設計師須考量的問題。 (25分)

【Jessie課程】社會工作研究方法

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

【Jessie課程】人類行為與社會環境

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

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【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

108課綱—國語整理

描述：108課綱—國語整理

原子

描述：原子

國文基礎知識

描述：無

17 國家賠償責任之成立，以公務員負民法侵權行為責任為前提，國家之責任學說上一般稱之為何 ？ (A)代位責任說 (B)自己責任說 (C)過失責任說 (D)故意責任說

22. 葛妮(M. Greene)將教師比喻為「陌生人」，為教師勾勒出一個生動的形象。下列何者是她對教師角色任務的期望？ (A)教師應扮演理性的教育人，勿投注過多情感以免誤判學生問題 (B)教師應有入境隨俗的態度，以利融入群體儘快完成教師社會化 (C)教師應勇於冒險採取新觀點，可透過藝術開啟學生嶄新的視野 (D)教師應喚醒學生自由意識，積極追求社會認同的理想成功人生

11 依招牌廣告及樹立廣告管理辦法規定，下列何者非屬適用範圍？ (A)固著於建築物牆面上之電腦顯示板 (B)以繩索繫綁於建築物牆面上之帆布廣告 (C)樹立於地面之牌樓 (D)設置於屋頂之廣告塔

10 碳邊境調整機制（Carbon Border Adjustment Mechanism）屬於矯正外部成 本的何項政策？ (A)可交易許可權 (B)總量管制 (C)課稅 (D)補貼

11 皮寇克（A.T. Peacock）與魏斯曼（J. Wiseman）對於公共支出成長的原因， 提出 3 個效果來解釋，分別是： (A)外部效果、財政幻覺效果、不平衡成長效果 (B)位移效果、檢查效果、集中效果 (C)乘數效果、閉鎖效果、外溢效果 (D)殊價財效果、排擠效果、以腳投票效果

8.進行顛茄葉之生物鹼含量測定時，下列操作何者最適當？ (A)抽提時需加溫以提高抽提量 (B)加入濃氨溶液需靜置數小時，以充分釋出生物鹼 (C)萃取後加入 phenolphthalein 為指示劑，以容量分析法定量 (D)過程中可用 mercuric iodide 試液檢測萃取完成度