阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
高考◆理综◆江西省
高考◆文综◆江西省
高考◆语文◆辽宁省
最新試卷
115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗:存款匯兌外匯業務#143451(100題)
115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_四等_各類科組:國文(作文與測驗)#143448(12題)
115年 - 115-1國立東華大學附設實驗國民小學_教師甄選試題:英文#143447(10題)
115年 - 115-1國立東華大學附設實驗國民小學_教師甄選試題:數學#143445(20題)
115年 - 115-1國立東華大學附設實驗國民小學_教師甄選試題:國語#143444(20題)
115年 - 115 連江縣國民中小學新進教師聯合甄選題目_國小普通科:國民小學教育專業科目#143443(40題)
115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗試題:資訊#143442(100題)
115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_三等_各類科組:英文#143440(20題)
115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_三等_各類科組:法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#143439(30題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官財經事務組、檢察事務官財經實務組:稅務法規#143438(7題)
最新試題
40. 下列各種風格的發展歷程前後順序,何者正確? a. 美術工藝運動(Arts and Crafts Movement) b. 新藝術運動(Art Nouveau) c. 裝飾藝術(Art Deco) d. 後現代主義(Post-Modernism) (A) b ad c (B) cb d e (C) ad c e (D) ab cd
39. 中國傳統建築的顏色取決因素,與下列何者 最無關 ? (A) 補救材料和美化施工之說 (B) 「陰陽五行」之說 (C) 官方禮制或門第等級的規定 (D) 各種象徵主義的要求
38. 義大利的巴洛克建築較強調那一個特色? (A) 小尖塔 (B) 曲線感 (C) 高聳感 (D) 量體感
最新申論題
四、請問生物學主要的研究領域有哪幾大類(可依據自己所使用的大學參考教科書回答)?此外,在這些領域當中,以動物為主要研究對象的課題有那些?請舉兩個例子並陳述之。(25分)
5. Ecdysozoans(蛻皮動物)
4. Ecological niche(生態區位)
最新課程
國中國文
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
國中國文
藥師一階國考 生藥學考題 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
分章節的生藥練習題,藥學系準備藥師國考一階之試題。
藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
分章節的藥物分析練習題,藥學系準備藥師國考一階之試題。
最新主題筆記
搜索-無令狀搜索
課程:
【警鴿】刑事訴訟法(下)
章節:
強制處分(提出命令、搜索、扣押)
搜索-搜索之執行程序
課程:
【警鴿】刑事訴訟法(下)
章節:
強制處分(提出命令、搜索、扣押)
搜索-搜索之限制
課程:
【警鴿】刑事訴訟法(下)
章節:
強制處分(提出命令、搜索、扣押)
最新討論
155 高雄捷運北機廠設置於高雄市 (A)岡山區 (B)大寮區 (C)小港區。
156 中寮山位於高雄市 (A)田寮區 (B)大寮區 (C)鼓山區。
157 高鐵的維修廠設置於高雄市 (A)岡山區 (B)大寮區 (C)燕巢區。
16 甲公司於 X1 年 1 月 1 日向乙銀行貸款$5,000,000,借款期間 5 年,利率 6%(等於當時之市場利率),每年 12 月 31 日付息。X3 年 12 月 31 日因市場利率下降,甲公司向乙銀行提出債務協商之要求,乙銀行同意將利率降為當時的市場利率 4%,到期日不變,甲公司支付乙銀行協商手續費$18,000。經判斷此借款合約之修改不具重大差異,則甲公司 X3 年底應認列之債 務協商損益為何?(p2, 4%=0.92456;p2, 6%=0.89000;P2, 4%=1.88609;P2, 6%=1.83339) (A)不認列債務協商損益 (B)債務協商損失$18,000 (C)債務協商利益$165,322 (D)債務協商利益$183,322
8.下列那位學者被譽為現代行銷之父,主張現代行銷應從以產品為中心轉移到以市場和顧客為中心? (A)柯特勒(Philip Kotler)(B)波特(Michael Porter)(C)戴明(William Edwards Deming)(D)杜拉克(Peter Drucker)
24 下列何者非遺產管理人之職務? (A)編制遺產清冊 (B)為保存遺產必要之處置 (C)清償債權或交付遺贈物 (D)搜索繼承人