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研究所、轉學考(插大)◆熱力學
研究所、轉學考(插大)◆土壤力學、基礎工程
研究所、轉學考(插大)◆工程力學
最新試卷
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪:輪機工程與主機#142750(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等輪機長:輪機長實務#142749(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副(新):船藝學與人員安全#142747(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副(新):航海常識#142746(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船長:船長實務#142745(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:航海英文實作評估#142744(24題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副:船舶操作與人員管理#142743(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副:貨物作業#142742(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副:航行安全與氣象#142741(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副:航海與船舶操縱#142740(50題)
最新試題
50. 下列何者為魚水蛭(leech)之外表特徵? (A) 有前吸盤及生殖吸盤 (B) 只有前吸盤 (C) 只有後吸盤 (D) 有前後吸盤
49. 下列何者最易感染弧菌(Vibrio alginolyticus)? (A) 海鱺 (B) 大嘴鱸魚 (C) 吳郭魚 (D) 淡水長臂大蝦(泰國蝦)
48. 下列何者不屬於魚類之寄生性吸蟲類? (A) 口絲蟲(Ichthyobodo necator) (B) 指環蟲(Dactylogyrus sp.) (C) 三代蟲(Gyrodactylus sp.) (D) 黃孢蟲(Clinostomum sp.)
最新申論題
四、試問成為設計師的要素有那些?並詳細說明之。(25分)
三、試說明何謂設計(Design)?請畫出一木質家具產品圖作為說明實例,並提出本身看法詳細說明之。(25分)
二、產品造形應如何設計?並說明設計師須考量的問題。 (25分)
最新課程
藥事行政與法規分章節題庫(108-1~115-2)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-2之法規國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容 祝考試順利
會計學 測試
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【站僕】摩檸Morning.
簡介:
會計學
國一下數學-康軒版
講師:
【站僕】摩檸Morning.
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國一下數學康軒版
最新主題筆記
刑事訴訟之 簡易程序流程
描述:
簡易審判、簡易判決、審判外の協商 上記のタイミングの整理
B開頭
課程:
完勝國考:7000英文單字〈初級篇〉LEVEL 1
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B開頭
C開頭
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完勝國考:7000英文單字〈初級篇〉LEVEL 1
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最新討論
4 消費者向廠商分期付款購買機車,若在契約書中未約定利率,其利率按現金交易價格週年利率百分之多 少計算之? (A)百分之三 (B)百分之五 (C)百分之七 (D)百分之十
21. 下列何者非政府採購法明定須報請主(會)計及有關單位監辦之情形? (A)開標 (B)議價 (C)驗收 (D)估驗
22.有關個體學習的論點,下列敘述何者正確? 甲、維高斯基(L. Vygotsky)的社會發展理論強調社會互動影響著心智功能的發展, 其認為「好的學習是發生於發展之後」 乙、奧蘇貝爾(D. Ausubel)的意義學習論強調新的學習,不須與學習者原有認知結構中 的舊經驗做聯結,即可產生新的學習意義 丙、布魯納(J. Bruner)的發現學習論主張學習者透過與環境的互動,主動探索不同的 資訊,並運用歸納推理的方法來發現知識的基本原理或原則 丁、皮亞傑(J. Piaget)的認知發展理論認為認知結構的不平衡,是推動個體邁向其認知 結構趨於平衡的主要動力,當學習者面臨認知衝突時,即是學習的契機 (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁
21. 下列何者非政府採購法明定須報請主(會)計及有關單位監辦之情形? (A)開標 (B)議價 (C)驗收 (D)估驗
26 下列事項,何者應適用行政程序法之程序規定? (A)規範外幣申報相關事項之辦法 (B)有關外交行為、軍事行為或國家安全保障事項之行為 (C)刑事案件犯罪偵查程序 (D)學校或其他教育機構為達成教育目的之內部程序
27 下列何者並非「信賴保護原則」之要件? (A)信賴基礎 (B)信賴動機 (C)信賴表現 (D)信賴值得保護