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教育概要

技職教育行政概要

115年 - 115 專技高考_語言治療師：神經性溝通障礙學#142872(50題)

115年 - 115-1 專技高考_牙體技術師：全口活動義齒排列#142871(5題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：基礎言語科學(包括解剖、生理、語音聲學與語音知覺)#142870(50題)

115年 - 115-2 專技高考_護理師：內外科護理學#142869(50題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：一般醫學#142868(100題)

115年 - 115 專技高考_牙體技術師：牙體解剖形態雕刻#142867(2題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：嗓音與吞嚥障礙學#142866(50題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：兒童語言障礙學#142865(50題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：法醫病理與解剖學#142864(43題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：生理學與生物化學#142863(50題)

50. 下列何者為魚水蛭(leech)之外表特徵？ (A) 有前吸盤及生殖吸盤 (B) 只有前吸盤 (C) 只有後吸盤 (D) 有前後吸盤

49. 下列何者最易感染弧菌(Vibrio alginolyticus)？ (A) 海鱺 (B) 大嘴鱸魚 (C) 吳郭魚 (D) 淡水長臂大蝦(泰國蝦)

48. 下列何者不屬於魚類之寄生性吸蟲類？ (A) 口絲蟲(Ichthyobodo necator) (B) 指環蟲(Dactylogyrus sp.) (C) 三代蟲(Gyrodactylus sp.) (D) 黃孢蟲(Clinostomum sp.)

四、試問成為設計師的要素有那些？並詳細說明之。(25分)

三、試說明何謂設計(Design)？請畫出一木質家具產品圖作為說明實例，並提出本身看法詳細說明之。(25分)

二、產品造形應如何設計？並說明設計師須考量的問題。 (25分)

國中生物

講師：Ginny Chen

簡介：國中生物範圍

高一上數學

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供高一上數學線上課程

國文

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：教甄國文

3-4人體如何獲得養分

描述：南一版一上生物3-4

教育統計2

描述：整理自吳迪

國二下公民L1(契約）

描述：嗯～就是有關契約的部分 第一次做筆記，還不是很清楚 字也不太好看 又不太會拍照 希望大家多多指教啦～...

7.下列何者對仗 不工整？ (A)試看天塹投鞭渡，不信中原不姓朱(B)宰相有權能割地，孤臣無 力可回天(C)福如東海，壽比南山 (D)人間清暑殿，天上廣寒宮。

8.下列選項中的聯語，  不符合  對仗格律的是？(A)伴我書千卷，可人竹一叢(B)星垂平野闊，月湧大江流(C)室有芝蘭春自永，人如松柏歲長新(D)我居北海君南海，寄雁傳書謝不能。

18. 暈塗法(sfumato)是文藝復興繪畫經典技法之一，當時最重要的實踐者是： (A)波提且利(Sandro Botticelli) (B)提香(Tiziano Vecellio) (C)韋羅基奧(Andrea del Verrocchio) (D)達文西(Leonardo da Vinci) (E)米開朗基羅(Michelangelo)

9.宜蘭縣政府位於下列何者路上(A)縣政東路(B)縣政西路(C)縣政北路。

複選題444. 下列敘述那些有誤？ (A)聽力損失意謂聽閾值變小 (B)噪音對人體健康除可產生聽覺性效應亦會產生非聽覺性效應 (C)長期處於噪音環境下，毛細胞因長期刺激而無法復原，聽力損失將由暫時性聽力損失轉變成永久性聽力損失 (D)勞工左右兩耳聽力不同，體檢時應先測聽力較差之耳朵 。

15.有關鼓式制動器的作動原理及應用，下列敘述何者正確？(A)優點為散熱面積大且散熱容易(B)主要組成元件是煞車盤、鉗夾及煞車襯等(C)液壓油推動活塞使鉗夾夾住煞車盤產生制動(D)又稱為內靴式制動器，常作為汽車的制動器