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專科學力鑑定◆專(一)：服裝設計

專科學力鑑定◆專(一)：工程數學

專科學力鑑定◆專(一)：觀光學概要

115年 - 115 普通考試_電子工程、電信工程：計算機概要#142356(40題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：數學甲#142355(17題)

115年 - 115 普通考試_統計、經建行政：經濟學概要#142354(50題)

115年 - 115 普通考試_會計：會計學概要#142353(26題)

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：新聞學（包括編輯採訪實務與新聞法規）#142352(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：傳播理論#142351(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：國際傳播與國際現勢#142350(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_教育行政：教育哲學與比較教育#142349(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_戶政：民法總則、親屬與繼承編#142348(4題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：公民與社會#142347(39題)

50. 取引相手への催促状として、良いのは、 (A) 『いろいろとご事情もおありとは存じますが、どうぞ至急ご送金くださいますようお願い申し上げます。』 (B) 『いろいろと大変とは思いますが、どうぞ早いうちにお金を支払ってください。』 (C) 『なにかとあるかと思いますが、こちらも困るので早急に送金願います。』 (D) 『いろいろと不本意なことではありますが、どうか至急お金を払ってくれることをお願い申し上げます。』

49. 取引相手への陳謝状として、良いのは、 (A) 『全力を挙げて直ちにお届けいただくべくお手配中でございます。』 (B) 『全社を挙げていち早く届けてくれよう考慮していただきます。』 (C) 『全力を挙げて早急に解決するようにご手配願います。』 (D) 『全社一丸となって問題解決に努めています。』

48. 新興宗教のいくつかは、宗教と呼べるかどうか、 (A) 今も議論が続いている。 (B) 今も討論を続いている。 (C) 今も談判を続けている。 (D) 今も口論が続いている。

B. 試填下表(10 分)

 A. 何謂自發性消費、誘發性消費、與邊際消費傾向?(15 分)

C. 設若金流 B 有 2 兆，金流 C 有 10 兆，金流 D 有 8 兆，金流 E 有 25 兆。R 國的 GDP 有多少(5 分)? 金流 A 有多少(5 分)? R 國的平均消費傾向為多少(5 分)?

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

社區研究法

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch3.序列效用分析法

目標中立評估模式

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch3.序列效用分析法

行為塑造

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch3.序列效用分析法

1.有關藥物產品的架儲期，下列敘述何者錯誤？ (A)架儲期可做為藥品之品管指標 (B)過了架儲期，就能確認效價不足 (C)架儲期是由藥物安定性試驗所推定 (D)於藥品容器標籤上所規定之儲存條件下，才能確保其架儲期

2. 0.9% NaCl溶液，當量濃度為若干mEq/L？（NaCl分子量58.5） (A)0.154 (B)1.54(C)15.38 (D)153.8

22. 下列何種系統的設計目的是為了確保生產流程順暢、避免效率低落、消除不必要的庫存，並持續改進生產過程？ (A)品質系統(quality system) (B)精實系統(lean system) (C)管理系統(management system) (D)生產系統(production system)

2. 下列何者非屬十二年國教健體領域課程綱要所列之表現類型運動？ (A) 競技體操 (B) 水中芭蕾 (C) 舞蹈 (D) 扯鈴。

1 下列何者非屬我國行政法之成文法法源？ (A)憲法 (B)自治法規 (C)大法庭裁定 (D)行政命令

2 依聯合國反貪腐公約施行法規定，該公約在我國具有如何之效力？ (A)行政命令 (B)法律 (C)高於法律 (D)相當於憲法