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技檢◆廣告設計-乙級

技檢◆廣告設計-丙級

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(甲組)招生考試試題_應用數學系：微積分#143923(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_應用化學系：普通化學#143922(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_外國語言學系：英文作文#143921(2題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：經濟學#143920(32題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育#143919(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育理論與實務#143918(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：離散數學#143915(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：資料結構#143912(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_資訊管理學系：計算機概論#143910(13題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_管理學院：管理學#143903(4題)

50. 取引相手への催促状として、良いのは、 (A) 『いろいろとご事情もおありとは存じますが、どうぞ至急ご送金くださいますようお願い申し上げます。』 (B) 『いろいろと大変とは思いますが、どうぞ早いうちにお金を支払ってください。』 (C) 『なにかとあるかと思いますが、こちらも困るので早急に送金願います。』 (D) 『いろいろと不本意なことではありますが、どうか至急お金を払ってくれることをお願い申し上げます。』

49. 取引相手への陳謝状として、良いのは、 (A) 『全力を挙げて直ちにお届けいただくべくお手配中でございます。』 (B) 『全社を挙げていち早く届けてくれよう考慮していただきます。』 (C) 『全力を挙げて早急に解決するようにご手配願います。』 (D) 『全社一丸となって問題解決に努めています。』

48. 新興宗教のいくつかは、宗教と呼べるかどうか、 (A) 今も議論が続いている。 (B) 今も討論を続いている。 (C) 今も談判を続けている。 (D) 今も口論が続いている。

B. 試填下表(10 分)

 A. 何謂自發性消費、誘發性消費、與邊際消費傾向?(15 分)

C. 設若金流 B 有 2 兆，金流 C 有 10 兆，金流 D 有 8 兆，金流 E 有 25 兆。R 國的 GDP 有多少(5 分)? 金流 A 有多少(5 分)? R 國的平均消費傾向為多少(5 分)?

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講師：tina

簡介：test

新增課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

團膳 菜單設計 成本計算

描述：菜單設計

花費時間金錢用法

描述：關於take cost spend pay的用法

發展理論

描述：佛洛依德、艾瑞克森、皮亞傑、柯柏格

521.租賃期限屆滿後，承租人仍為租賃物之使用，出租人不即為反對之表示者，其法 律效果為何？(A)租賃契約依照原租賃契約之期限重新起算(B)承租人無繼續使用租 賃物之權利(C)租賃契約視為不定期限之租賃(D)租賃契約視為定期限之租賃

搭載乘客超過12人但亦兼載貨物或車輛的船舶，稱為： (A)貨船 (B)客船 (C)客貨兩用船 (D)雜貨船

下列何者為運輸業定價或政府對運輸業進行補貼的最主要基礎？ (A)市場需求 (B)服務班次 (C)運輸設施 (D)運輸成本

16.依民法規定，下列何者非屬法定之債？ (A)無因管理 (B)不當得利 (C)侵權行為 (D)懸賞廣告

20 有關內部報酬率法對於公共計畫是否可執行之判斷，下列敘述何者正確？ (A)內部報酬率大於社會折現率，則可執行該計畫 (B)內部報酬率小於社會折現率，則可執行該計畫 (C)內部報酬率大於 0，則可執行該計畫 (D)內部報酬率小於 1，則不可執行該計畫

2 下列何者比較接近「新公共行政」的倡議內容？ (A)邁向「企業型政府」 (B)效率至上的行政價值 (C)接受「邏輯實證論」 (D)公共行政應主動關懷社會