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系統設計與管理(含程式語言、資料結構、系統分析與設計、資料庫應用)

物理冶金(含金屬凝固、冶金學、金屬加工、材料分析)

金屬凝固

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科各組：綜合法政知識（包括中華民國憲法、兩岸關係、比較政府與政治）#144514(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_財稅行政：稅務法規概要#144513(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政：統計學概要#144512(9題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政：政治學概要#144511(27題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：國文（作文與測驗）#144510(12題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般民政：地方自治概要#144509(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科：國文#144508(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：流行病學與生物統計學#144507(4題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：國際關係與國際現勢#144506(27題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：行政學概要#144505(27題)

50. 取引相手への催促状として、良いのは、 (A) 『いろいろとご事情もおありとは存じますが、どうぞ至急ご送金くださいますようお願い申し上げます。』 (B) 『いろいろと大変とは思いますが、どうぞ早いうちにお金を支払ってください。』 (C) 『なにかとあるかと思いますが、こちらも困るので早急に送金願います。』 (D) 『いろいろと不本意なことではありますが、どうか至急お金を払ってくれることをお願い申し上げます。』

49. 取引相手への陳謝状として、良いのは、 (A) 『全力を挙げて直ちにお届けいただくべくお手配中でございます。』 (B) 『全社を挙げていち早く届けてくれよう考慮していただきます。』 (C) 『全力を挙げて早急に解決するようにご手配願います。』 (D) 『全社一丸となって問題解決に努めています。』

48. 新興宗教のいくつかは、宗教と呼べるかどうか、 (A) 今も議論が続いている。 (B) 今も討論を続いている。 (C) 今も談判を続けている。 (D) 今も口論が続いている。

B. 試填下表(10 分)

 A. 何謂自發性消費、誘發性消費、與邊際消費傾向?(15 分)

C. 設若金流 B 有 2 兆，金流 C 有 10 兆，金流 D 有 8 兆，金流 E 有 25 兆。R 國的 GDP 有多少(5 分)? 金流 A 有多少(5 分)? R 國的平均消費傾向為多少(5 分)?

養路工程(國營台鐵、阿里山森林鐵路)

講師：艾伯特

簡介：✅ 六堂課完整攻略，快速掌握核心重點 濃縮考試精華，以六堂課建立完整觀念，不必花費大量時間閱讀厚重教材...

教師檢定全科

講師：Terry Tung

簡介：本課程依據教育部最新「教師資格考試命題大綱」開發。 全章節覆蓋： 從國語文語文知識、教育理論四大學門、...

刑事訴訟法

講師：cooper147888

簡介：本課程將帶您識別重要法條、考點，將易混淆的觀點整理 加上篩選後的歷屆試題與相關題目，幫考友把觀念釐清...

技專社會保險、社會救助、社會津貼

描述：技專社會保險、社會救助、社會津貼

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章節：章節

單位

描述：單位整理

下列詩文何者與荊軻無關： (A)笑罷秦軍卻，書成燕將愁。聊棄南金賞，方從滄海遊 (B)風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還 (C)哀歌和漸離，謂若旁無人。雖無壯士節，與世亦殊倫 (D)此地別燕丹，壯士髮衝冠，昔時人已沒，今日水猶寒

76.聯新國際醫院桃新分院位於桃園區何路段?(A)復興路(B)民族路(C)南華街。

80.桃園市議會位於桃園區何路段?(A)成功路一段(B)三民路一段(C)中山東路。

16.公務員若有違法或失職之行為，應由監察院提出彈劾案。但下列何者不適用此一程序？ (A)行政院院長 (B)考試院之職員 (C)總統、副總統 (D)監察院本身之人員

17.關於表現自由、言論自由及集會自由之敘述，下列何者正確？ (A)表現自由是言論自由的一部分，僅限於口語與文字表達 (B)表現自由涵蓋範圍較廣，可包括言論、講學、著作、出版等自由 (C)依大法官解釋，藝術表演並不屬於表現自由之保障範圍 (D)人民於室外之集會遊行，應一律向主管機關申請事前許可

18.依司法院大法官解釋，關於大學自治之敘述，下列何者錯誤？ (A)大學課程如何訂定以及大學生之畢業條件，均屬大學自治之範圍 (B)特定事項若屬大學自治之範圍，則無牴觸《憲法》第 23 條法律保留原則之問題 (C)大學訂定涉及學生退學之相關規範，仍應有法律明確之授權 (D)大學就自治範圍內之事項訂定規範時，仍受《憲法》其他基本權之拘束