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115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題:國中歷史科#141934(6題)
115年 - 115-1 證券商業務員資格測驗試題:證券投資與財務分析#141933(50題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題:高中歷史科#141932(4題)
115年 - 115 普通考試_農業行政:農業概要#141931(5題)
115年 - 林業技術 高考 林產學#141928(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_林業技術:森林經營學#141927(4題)
115年 - 115 普通考試試題_林業技術 : 森林生態學與森林經營學概要#141926(4題)
115年 - 115 普通考試_林業技術:林產學概要#141925(4題)
115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試:特殊教育資賦優異類科自然科學領域-理化專長專門科目#141916(50題)
115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕數學專門科目#141906(50題)
最新試題
50. 取引相手への催促状として、良いのは、 (A) 『いろいろとご事情もおありとは存じますが、どうぞ至急ご送金くださいますようお願い申し上げます。』 (B) 『いろいろと大変とは思いますが、どうぞ早いうちにお金を支払ってください。』 (C) 『なにかとあるかと思いますが、こちらも困るので早急に送金願います。』 (D) 『いろいろと不本意なことではありますが、どうか至急お金を払ってくれることをお願い申し上げます。』
49. 取引相手への陳謝状として、良いのは、 (A) 『全力を挙げて直ちにお届けいただくべくお手配中でございます。』 (B) 『全社を挙げていち早く届けてくれよう考慮していただきます。』 (C) 『全力を挙げて早急に解決するようにご手配願います。』 (D) 『全社一丸となって問題解決に努めています。』
48. 新興宗教のいくつかは、宗教と呼べるかどうか、 (A) 今も議論が続いている。 (B) 今も討論を続いている。 (C) 今も談判を続けている。 (D) 今も口論が続いている。
最新申論題
B. 試填下表(10 分)
A. 何謂自發性消費、誘發性消費、與邊際消費傾向?(15 分)
C. 設若金流 B 有 2 兆,金流 C 有 10 兆,金流 D 有 8 兆,金流 E 有 25 兆。R 國的 GDP 有多少(5 分)? 金流 A 有多少(5 分)? R 國的平均消費傾向為多少(5 分)?
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絳紫的考前國文課
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讀國文時,是否常覺得朝代、人物、作品、國學常識瑣碎繁雜,明明背過,過幾天又混淆了?許多知識難以牢記,...
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最新討論
4 決策者因過往經驗與資訊,對某些方案心中早有定見,因此不會因為後來資訊有所變更調整而修改決策, 稱之為? (A)過度自信偏差(overconfidence bias) (B)框架偏差(framing bias) (C)定錨效果(anchoring effect) (D)自我鞏固偏差(confirmation bias)
27 某公司在某一特定期間營業收入 100 萬元,營業費用 25 萬元,營業成本 25 萬元,流動資產 10 萬元,業 外收入 50 萬元,業外損失 10 萬元,請問該公司稅前純益為多少? (A) 100 萬元 (B) 90 萬元 (C) 80 萬元 (D) 70 萬元
14. 供應鏈管理的長鞭效應(Bullwhip Effect)係指需求波動在整個供應鏈中逐漸放大的現象,下列 何者非屬引發長鞭效應的主要原因? (A)訂單處理的時間延遲 (B)過度預測市場需求 (C)成本控制的壓力 (D)訂貨批量的不規則變化
10 「數位記憶造成資訊權力重新分配的特點之一,在於耐久性。在數位記憶發展之前, 大多數資訊都會很快遭到遺忘。到了數位時代,『記憶』花費的心力降低,但價值 卻飆升。像是 Google,雖然每天都有十億筆以上的搜尋,但它什麼都記得。如果某 個人看著你上網,幾天之後他可能已忘了你在什麼時候搜尋了什麼內容;但是 Google 不會忘,它對於個人搜尋查詢的記憶不僅更為耐久、也更為精確。像是留 言、照片、點按某個連結的動作、甚至搜尋某個關鍵詞都記得。」 根據上文,有關「數位記憶」的敘述,下列選項何者正確? (A)更精準易保存,降低個人遺忘的可能性 (B)具耐久性,有利於歷史判斷與政策延續 (C)方便使用,人們對隱私的關注因此降低 (D)提高搜尋門檻,應重視真相與記憶篩選
1 下列何者非屬我國行政法之成文法法源? (A)憲法 (B)自治法規 (C)大法庭裁定 (D)行政命令
2 依聯合國反貪腐公約施行法規定,該公約在我國具有如何之效力? (A)行政命令 (B)法律 (C)高於法律 (D)相當於憲法