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技檢◆女裝-乙級

技檢◆女裝-丙級

技檢◆建築工程管理-甲級

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_原住民族行政：臺灣原住民族史#144478(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_適航檢查：適航作業規則#144477(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_飛航管制：航空運輸#144476(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：社會工作方法與實務#144475(6題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：土地法規（包括土地登記）#144474(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政：現行考銓制度#144473(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：人類行為與社會環境#144472(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_航務管理：航空運輸與安全管理#144471(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程：營建管理與工程材料#144470(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政：公共政策#144469(4題)

40. What is the most likely decay for the nucleus? (hint:nucleus is stable) (A) $\alpha$-decay (B) $\beta$-decay (C) positron emission (D) $\gamma$-ray emission

39. The number of unpaired electrons in CoF63-(weak field) (A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 4

38. Which of the following complexes will absorb visible radiation of the shortest wavelength? (A) [Fe(H2O)6]3+ (B) [FeCl6]3- (C) [Fe(CN)6]3- (D) [Fe(NH3)6]3+

五、使用於瓶塞的軟木塞是植物上什麼部分製成的？它具有那些特點適合作為瓶塞材料？(15分)

四、何謂幼苗？說明留土萌發種子和出土萌發種子在萌發過程中的主要區別是什麼？(10分)

三、根有那些功能？根如何吸收土壤中的水分和無機鹽？(25 分)

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

法緒

描述：法緒

學測地理上 CH1~3重點筆記

描述：挑選最容易搞混跟記不清楚的部分做成重點筆記

18.專高 營養供給

描述：術後可進食..排氣...或術法後..3-4天

34 甲男、乙女結婚，因感情不睦離婚。離婚後，甲欲與丙女結婚，丙為乙之母親。甲、丙婚姻效力如何？ (A)有效 (B)經乙之同意始生效力 (C)得撤銷 (D)無效

29. 近視是學童常見的健康問題，請問下列敘述何者正確？ ① 視力檢查表的照明度，應有500~700米燭光(Lux) ② 在校園落實護眼密碼「853240」，有助於預防或延緩近視 ③ 在學校採用Snellen's chart E字視力表測量距離是6公尺 ④ 近視發生的成因是眼軸過短，造成影像對焦於視網膜的後方所致 ⑤ 近視發生的成因是眼軸過長，造成影像對焦於視網膜的前方所致 (A) ①②③ (B) ①②⑤ (C) ①②③④ (D) ①②③⑤

23 有關監察院彈劾權之行使對象，下列敘述何者正確？ (A)立法委員與監察委員，均得成為彈劾權行使之對象 (B)立法委員與監察委員，均非彈劾權行使之對象 (C)立法委員得成為彈劾權行使之對象，監察委員則否 (D)監察委員得成為彈劾權行使之對象，立法委員則否

24因交通號誌故障導致甲、乙駕駛車輛碰撞，甲、乙向A機關請求國家賠償，下列敘述何者錯誤？(A)若A機關認交通號誌無故障，無賠償甲、乙義務，應以書面敘明理由拒絕賠償(B)若A機關認交通號誌非其設置管理，應將案件移送設置管理機關(C)若A機關爭執其非賠償義務機關時，甲、乙得請求A之上級機關確定(D)甲、乙遭A機關拒絕賠償後，得逕向其上級機關請求國家賠償

16 下列有關領導與管理概念的陳述何者正確？ (A)領導只存在於正式組織 (B)領導是管理功能發揮的一部分 (C)領導者與管理者必定是同一個人 (D)下級屬員對主管不可能有領導現象

17從以史金納（Burrhus F. Skinner）的學習理論為依據的增強理論來看，某單位的員工因為績效獎金努力積極表現，後來該獎金取消後便恢復以往的狀態。這屬於哪類行為強化類型？(A)積極增強（positive reinforcement）(B)消滅（extinction）(C)迴避學習（avoidance learning）(D)懲罰（punishment）