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115年 - 115 國立台北教育大學師資培育處_各類料教育學程暨小學雙語模組甄選複審試題:國語文#144702(35題)

115年 - 115 國立台北教育大學師資培育處_各類料教育學程暨小學雙語模組甄選複審試題:教育心理學#144701(2題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:自來水法規#144700(15題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:國文(作文)#144699(1題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師:自來水工程#144698(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士化驗類:高中(職)分析化學及水質檢驗操作須知#144692(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士工程類:高中(職)土木及水管埋設施工#144691(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)、技術士化驗類:高中(職)物理化學#144690(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士裝修類-甲(新裝、修漏):高中(職)配管裝修#144689(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-甲(機電):電機(工)機械#144686(50題)

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71.對於發展性協調障礙(developmental coordination disorder)兒童介入常使用之問題解決策略之一,稱為GPDC,其包含下列 那四個步驟? (A)提出目標(Goal)、計畫(Plan)、執行(Do)、偵測(Check) (B)提出目標(Goal)、預後(Prognosis)、決策(Decision)、偵測(Check) (C)問題概化(Generalization)、預後(Prognosis)、執行(Do)、完成(Complete) (D)問題概化(Generalization)、計畫(Plan)、決策(Decision)、完成(Complete)

15. 菌根(mycorrhizae)主要以何種方式加強植物的營養? (A) 刺激根毛的發育 (B) 轉換大氣中的氮為氨 (C) 使根部能寄生於鄰近其它種的植物 (D) 透過真菌菌絲吸收水分和礦物質 (E) 提供糖分給根部細胞,因為根細胞沒有葉綠體

66.雙膦酸鹽藥zoledronic acid(結構如下圖),其中R為何種取代基? (A)aminopropyl (B)N,N-dimethylaminoethyl (C)(imidazo-1-yl)methyl (D)(pyridin-3-yl)methyl

55. 小華為一鋼鐵工人,因工廠改為機械自動化被資遣而失業,這是屬於: (A) 摩擦性失業 (B) 結構性失業 (C) 循環性失業 (D) 季節性失業

17 對於涉及人民基本權利重要事項之限制,須有國會法律授權,方得為之,是下列何項原則之內涵? (A)法律優位原則 (B)法安定性原則 (C)法律保留原則 (D)比例原則

30 甲僱用乙為業務員,並授予代理權,讓乙為甲銷售汽車;丙為乙之好友,知悉乙之業務,乃授予代理權給 乙,請乙為丙向甲購買汽車一部。乙未經甲之同意,同時代理甲與丙訂立買賣契約,將甲之 A 車出售給 丙。該買賣契約之效力為何? (A)有效 (B)無效 (C)得撤銷 (D)效力未定