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臨床心理學基礎

臨床心理學總論(一)

臨床心理學特論（一）

115年 - 115 普通考試_勞工行政：勞工行政與勞工立法概要#142143(4題)

115年 - 115 普通考試_教育行政：教育概要#142142(4題)

115年 - 115 普通考試_觀光行政：旅運經營學概要#142141(8題)

115年 - 115 普通考試_教育行政：教育行政學概要#142140(4題)

115年 - 115 普通考試_養殖技術：養殖生態與管理概要（包括養殖工程）#142139(4題)

115年 - 115 普通考試_檔案管理：檔案管理學概要#142138(4題)

115年 - 115 普通考試_新聞（選試英文）、新聞（選試日文）：國際現勢概要#142137(4題)

115年 - 115 普通考試_新聞（選試英文）、新聞（選試日文）：新聞學概要#142136(4題)

115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理：技術服務概要#142135(4題)

115年 - 115 普通考試_觀光行政：觀光學概要#142134(4題)

50. 汽車不依限期參加定期檢驗或臨時檢驗者，處汽車所有人新臺幣___元以上 ___元以下罰鍰；逾期___個月以上者並吊扣其牌照，至檢驗合格後發還，逾 期___個月以上者，註銷其牌照。請問___內依序為？ (A)六百；一千二百；一；六 (B)九百；一千八百；一；六 (C)九百；一千八百；三；六 (D)六百；一千二百；二；四

49. 下列何種情形除罰鍰外，並須吊扣該汽車牌照： (A)已領有號牌而未懸掛 (B)汽車所有人在一年內違反處罰條例第 16 條規定 2 次以上 (C)行車速度，超過規定之最高時速四十公里 (D)汽車裝載貨物超過核定之總重量、總聯結重量者

48. 違反道路交通管理處罰條例之行為，自行為成立之日起；行為有連續或繼續 之狀態者，自行為終了之日起，逾___不得舉發。 (A)七日 (B)十日 (C)一個月 (D)二個月

(D)50.根據溫納(B. Weiner)的理論，採取外在.不穩定.不能控制歸因的人，學習時會傾向於哪一 種歸因？ (A)努力；(B)能力；(C)工作難度；(D)運氣。

(B)49.有關馬斯洛(A. Maslow)的需求層次理論，下列敘述哪些正確？ 甲.匱乏需求有 4 種； 乙.匱乏需求滿足後強度會增高； 丙.成長需求的滿足來源者為自己； 丁.每個人都會經歷個人的高峰經驗。 (A)甲乙；(B)甲丙；(C)乙丙；(D)乙丁。

(D)48.下列敘述何者正確？ (A)時下的翻轉教學是屬「教師中心教學」導向； (B)針對智能障礙者的教學較適用「學生中心教學」導向； (C)布魯納(J. Bruner)所提的動作表徵相當於皮亞傑的具體運思； (D)象徵表徵相當於形式運思。

統計學

講師：Terry Tung

簡介：Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

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教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

有機

描述：有機

憲法

描述：中央憲法體系

繼承篇

描述：法條整理

42.運動組織型態包含有? (A)高中/大學運動 (B)職業運動/業餘運動(C)私人俱樂部贊助運動的企業(D)以上皆是

7.以跑完或走完 1600 公尺的時間，可用來測驗下列哪一種項目？ (A)肌力 (B)心肺耐力 (C)柔軟度 (D)體脂肪。

17.王老師要求學生不要使用火星文，但學生不但不理會，反而私下揶揄老師。這是屬於何種學校文化？ (A)學校傳統文化 (B)學生次級文化 (C)教師次級文化 (D)學校制度文化

7. 關於罪責原則，下列敘述何者錯誤？(A)無罪責，則無刑罰 (B)沒收應受罪責原則之拘束(C)責任能力與行為同時存在原則 (D)罪刑相當原則

8. 下列何者屬於刑法學理所稱之反面的容許構成要件錯誤？(A)甲想要殺乙，誤丙為乙而殺之(B)甲想要開槍射殺乙，因槍法失準，誤擊乙旁的丙(C)甲誤以為乙正要攻擊自己，迅速將乙擊倒在地(D)甲想要教訓乙，自乙背後揮刀砍過去，孰料乙正要毒殺丙，因而意外地救了丙

9. 依據憲法法庭 112 年憲判字第 8 號判決(誹謗罪案)，關於《刑法》第 310 條，下列敘述何者錯誤？ (A)《刑法》第 310 條第 3 項規定：「對於所誹謗之事，能證明其為真實者，不罰。但涉於私德 而與公共利益無關者，不在此限。」所誹謗之事涉及公共利益，亦即非屬上開但書所定之情形，表意人雖無法證明其言論為真實，惟如其於言論發表前確經合理查證程序，依所取 得之證據資料，客觀上可合理相信其言論內容為真實者，即屬合於上開規定所定不罰之要件 (B)但如表意人於合理查證程序所取得之證據資料實非真正，則屬可罰之情形 (C)至表意人是否符合合理查證之要求，應充分考量《憲法》保障名譽權與言論自由之意旨， 並依個案情節為適當之利益衡量 (D)《刑法》第 310 條及第 311 條所構成之誹謗罪處罰規定，整體而言，未違反《憲法》比例原則之要求，與《憲法》第 11 條保障言論自由之意旨尚屬無違