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115年 - 115 高等考試_三級_地質：資源地質與礦床學#142232(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程：礦山評估與礦場設計#142231(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程：港灣工程#142230(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程：石油探採學與採礦學#142229(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術：都市及國土計畫理論與法制#142228(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術：內燃機#142227(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_地質：礦物與岩石學#142226(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_衛生技術：公共衛生政策、衛生行政與法規#142225(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程：選礦學#142224(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_航空器維修：航空發動機基本原理#142223(10題)

25. 一鋼筋混凝土柱斷面若稱為「壓力控制」，則其標稱軸向載重(Pₙ)、偏心距(e)、及標稱彎矩(Mₙ)與其在平衡狀態時之軸向載重(Pb)、偏心距(eb)、及彎矩(Mb)間，下列關係式何者正確？ (A) Pₙ < Pb ; e < eb (B) Pₙ < Pb ; Mₙ < Mb (C) Pₙ > P  ; e < eb (D) Pₙ > Pb ; Mₙ > Mb

24. 一鋼筋混凝土方形柱之斷面為 40 cm × 40 cm，若全斷面使用 8-#8 主鋼筋(#8 之斷面積為 5.067 cm²)，fc' = 210 kg/cm²，fy = 4200 kg/cm²，則該柱所能承受之標稱無偏心軸向載重(P₀) 為： (A) 506.3 t (B) 497.7 t (C) 455.8 t (D) 448.6 t

23. 一鋼筋混凝土複筋矩形樑之張力鋼筋有效高為 d = 30 cm，壓力鋼筋有效高為 d' = 4 cm，若已知該斷面之中性軸位置為 x = 12 cm，若使用 fy = 4200 kg/cm²，彈性模數為 Es = 2.04 × 10⁶ kg/cm² 之鋼筋，則其壓力鋼筋之應力為： (A) 3960 kg/cm² (B) 4080 kg/cm² (C) 4200 kg/cm² (D) 4320 kg/cm²

5. 何謂＂基因改造食品＂?目前全世界轉殖作物轉殖數量最多之基因 主要有哪些?

4. 請解釋＂生物多樣性＂如何定義?

3. 請解釋何謂＂土石流＂?

【警鴿】2025憲法考點統整(下)

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簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

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【警鴿】刑事訴訟法(上)

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簡介：深入淺出，帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴，帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念

重點

描述：統整

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證券高業_投資學

描述：1.交易指標定義 MACD ARL ARP 2.失業率是經濟的落後指標 3.選擇權:買方的風險是，付權利金，賠掉權利金，賣...

31.根據土壤及地水污染整治法」,下列何人不須迴避委員任期中其所審核相關整治場址之土壤及地下水污染整治工作? (A)委員的外甥女 (B)委員的女婿 (C)委員的丈夫 (D)委員的母。

49.下列何種HMG-CoA還原酶抑制劑是前驅藥？ (A)pravastatin (B)rosuvastatin (C)pitavastatin (D)simvastatin

複選題32. 產品的內涵可用產品層次來說明，有關產品層次的說明何者正確？ (A) 核心利益(core benefit)是指產品為消費者解決什麼問題 (B) 人壽保險單可視為產品層次中的實際產品(basic product) (C) 附加產品(augmented product)是消費者購買時所期望的內容 (D) 潛在產品(potential product) 是超乎消費者期待的產品功能

25 依照我國實務見解，下列何者屬刑法第 342 條第 1 項所定「為他人處理事 務」之情形？ (A)承攬人為定作人完成其所承攬之物品製作的情形 (B)受他人僱用為他人處理財產事務或帳務的情形 (C)債務人向債權人清償所借款項的情形 (D)買賣的出賣人應將買賣標的物交付予買受人的情形

4 「許多年輕人誤解了『成功』的意義。在生意上，一次成功若無法延續，價值有限。 真正重要的是能否持續成功，而要達成這點，關鍵在於保持謙虛與感恩，認知成功 來自幸運與他人支持。稻盛和夫指出，成功本身就是一種試煉，上天會藉此考驗人 的品格與態度。若因此自滿驕傲，就無法持續成功。唯有不忘初衷、持續努力，才 能真正經得起成功的試煉。」 根據上文，下列選項最符合「上天的試煉」意旨的是： (A)成功是經由一次次努力爭取得來 (B)成功後是否能繼續獲得他人支持 (C)成功就是在生意上持續擴大價值 (D)成功後依舊能保持著謙卑與感恩

5「年輕時代的閱讀可能具有養成作用，因為它為我們未來的經驗提供形式或外形，為這些經驗提供模式、處理方式、比較說法、分類系統、價值等級、美的範例。成年之後再重讀這些作品時，我們會重新發現這些不變的事物，它們如今已經成為我們內在機制的一部分，儘管我們已經忘記它們從何而來。作品中包含一種特殊的力量。它或許會被遺忘，不過卻在我們身上留下種子。」根據上文，年輕時代與成年時代之後的閱讀主要差別在於：(A)年輕時代記憶力較佳，較能記住閱讀過的內容(B)年輕時代應儘可能閱讀，成年之後才不會後悔(C)成年之後得閱讀可比年輕時代培養更多的美感(D)成年之後往往更能發現作品與生命經驗的連結