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115年 - 115 專技高考_諮商心理師:團體諮商與心理治療#142823(43題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(一)(包括口腔解剖生理學、牙體形態學及牙科材料學科目)#142822(50題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(二)(包括固定義齒技術學科目)#142821(50題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(三)(包括飲食障礙之心理衡鑑與心理治療、精神官能症之心理衡鑑與心理治療、壓力身心反應與健康行為)#142803(43題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(二)(包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療)#142802(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(一)(包括自殺之心理衡鑑與防治、暴力行為之心理衡鑑與心理治療、物質濫用與依賴之心理衡鑑與心理治療、性格與適應障礙之心理衡鑑與心理治療)#142801(44題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#142800(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(二)(包括心理衡鑑、心理治療)#142799(44題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學基礎#142798(42題)

115年 - 115 連江縣國民中小學_新進教師聯合甄選試題:輔導專門科目#142792(40題)

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2.關於再別康橋一詩,何者敘述正確? (A)「悄悄的我走了,/正如我悄悄的來;/我揮一揮衣袖,/不帶走一片雲彩」透露臨別的絕情 (B)「在康河的柔波裡,/我甘心做一條水草」流露對劍橋的依戀之情 (C)「但我不能放歌,/悄悄是別離的笙簫」表達周遭氣氛的寧靜 (D)「揉碎在浮藻間,/沉澱著彩虹似的夢」比喻美夢破碎。

6 各機關受理人民聲請許可案件適用法規時,在處理程序終結前,據以准許 之法規有變更者,依中央法規標準法第 18 條,應如何適用法規? (A)依實體從舊原則,但如新法規有利於當事人且新法規未禁止所聲請之事 項者,則適用新法規 (B)依實體從舊程序從新原則決定應適用之法規 (C)依從優原則,適用人民最有利之法規 (D)原則應適用新法規,但如舊法規有利於當事人且新法規未廢除、禁止所 聲請之事項者,則適用舊法規

7 依司法院大法官解釋,關於外國人能否享有憲法第 8 條保障之人身自由, 下列敘述何者正確? (A)外國人亦享有憲法第 8 條對人身自由之保障 (B)外國人不能享有憲法第 8 條對人身自由之保障 (C)外國人與我國國民結婚者,始能享有憲法第 8 條對人身自由之保障 (D)外國人在我國連續合法居住滿 5 年者,始能享有憲法第 8 條對人身自由 之保障

8 下列何者不屬共和國體制之國家? (A)德國 (B)日本 (C)大韓民國 (D)美國

12.有關生物技術藥品在市場占有率逐年成長,下列何者不是最主要因素? (A)增進藥品的治療功效、安全性和普遍性 (B)各單位積極訂定法規和標準,鼓勵更多公司投入 (C)慢性病族群增加 (D)製造過程容易,產量高