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注册土木工程师执业资格考试—《基础考试》

注册土木工程师执业资格考试—《专业考试》

会计从业资格考试—《财经法规与会计职业道德》

115年 - 115 專技高考_聽力師：聽覺輔具原理與實務學#142873(50題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：神經性溝通障礙學#142872(50題)

115年 - 115-1 專技高考_牙體技術師：全口活動義齒排列#142871(5題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：基礎言語科學(包括解剖、生理、語音聲學與語音知覺)#142870(50題)

115年 - 115-2 專技高考_護理師：內外科護理學#142869(50題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：一般醫學#142868(100題)

115年 - 115 專技高考_牙體技術師：牙體解剖形態雕刻#142867(2題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：嗓音與吞嚥障礙學#142866(50題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：兒童語言障礙學#142865(50題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：法醫病理與解剖學#142864(43題)

1650 電度表中心點距離地面高度應在 (A)1.5米以上，2米以下 (B)1.5米以上，1.8米以下 (C)1.2米以上，1.8米以下 (D)1.8米以上，2米以下。

1649 高壓電纜之金屬絕緣遮蔽層材質若為銅帶、銅線、銅編織或三者之組合者，應連接於_________，上述何者不正確？ (A)設備接地導線 (B)接地匯流排 (C)相導體 (D)接地電極

1648 高壓單芯電纜之彎曲內側半徑，有遮蔽層者，應為電纜外徑 (A)10倍 (B)12倍 (C)8倍 (D)7倍以上。

四、請依照下列基地條件，說明植栽設計運用方式，並請繪製平 面圖和剖立面圖，舉例說明：(1)基地位在嘉義公園旁一間獨 棟二樓住宅(建物長 15 公尺*寬 10 公尺)，庭院南北向，長寬 為 25 公尺*20 公尺，住宅和庭院大門都朝南，植栽種類應該 有哪些搭配可能性？請簡單繪圖說明；(2)此基地環境條件適 合的植栽種類，請舉例六項物種名稱說明；可舉例，搭配圖 說描述之。(25 分)

三、一般商業區道路景觀綠化，植栽的環境條件為：30 公尺寬道 路，二旁建築物平均高度有 15 層樓，人行道 5 公尺寬，帶狀 植栽槽(寬 1.2 公尺)。在選擇行道樹之喬木樹種，請詳細敘述 選種說明：(1)喬木成株的樹冠冠幅(寬度)條件；(2)樹幹淨高； (3)樹木生長速度；(4)在商店家前，行道樹選擇樹種的樹名、 種植位置應注意事項；(5)該行道樹樹穴留設深度和喬木根系 選種等，這五方面應注意事項與原因。(25 分)

二、請說明在台灣本島濱海防風林之植栽規劃、設計上有那些重 要原則？並請列舉適用於台灣本島防風林之喬木、灌木、地 被、藤蔓植物各 3 種，且說明理由。(25 分)

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講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

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學測英文考前攻略

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簡介：注意事項：此課程內容和「學測英文」內容相同，只差別在展現方式不同，請小心不要重複購買。 歷屆題系統破...

平均滯留時間

課程：藥師一階國考 生物藥劑考題 分章節國考歷屆試題
章節：生理學的藥物動力學模式、平均滯留時間與統計學的動差理論

三室開放模式

課程：藥師一階國考 生物藥劑考題 分章節國考歷屆試題
章節：多室模式：靜脈快速注射給藥

處理犯罪的思考模式

課程：犯罪學概要
章節：處理犯罪的思考模式

描述：處理犯罪的思考模式(保守、自由、激進派)

有關銀行辦理特定金錢信託投資國外有價證券業務，下列敘述何者錯誤？ (A)委託人得以新臺幣交付信託資金 (B)委託人得以外幣交付信託資金 (C)應以受託銀行之名義辦理結匯事宜 (D)信託關係終止時，外幣結售應計入委託人當年度累積結匯金額

5.對於物質最小發火能量之測定，如使用容電器發出的火花所求得的發火能量，此能量的單位為 何？ (A)伏特(volt) (B)庫倫(coulomb) (C)焦耳(joule) (D)法拉第(farad)

18 甲公司 X1 年平均應收帳款為$150,000，平均存貨為$62,500，當年銷貨收入為$1,500,000，銷貨毛 利率為 25%，若甲公司均以現金購貨，且一年以 360 天計算，則該公司營業週期為： (A) 36 天 (B) 54 天 (C) 56 天 (D) 72 天

19 關於現金流量表中之項目，下列何者非屬應單獨揭露者？ (A)支付之所得稅 (B)支付之利息 (C)收到之股利 (D)收到之租金

20 已知股價淨值比為 4 倍，每股淨值為$50，每股盈餘為$8，請問本益比為幾倍？ (A) 20 (B) 25 (C) 32 (D) 100

43. 某幼兒園教師於日常觀察中發現幼兒身上反覆出現不明顯傷，且幼兒在與同僚互動時表現出高度警戒與退縮行為。經持續觀察與訪談後，教師合理懷疑幼兒可能處於受虐風險情境。考量家庭關係維護與專業倫理責任，下列何者最符合教保服務人員之適切作為？ (A)為避免破壞親師關係與家庭隱私，應持續觀察並與家長私下溝通後再決定是否通報 (B)在未有明確醫療證據前，應避免過度解讀觀察結果，以免造成家庭不必要困擾 (C)基於保護幼兒安全之優先原則，應依規定進行責任通報，並配合後續專業調查 (D)可先與園內同僚教師討論判斷一致性，若多數教師同意再進行通報