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研究所、轉學考(插大)◆大陸政策

研究所、轉學考(插大)◆國際關係史

研究所、轉學考(插大)◆東亞文化

115年 - 115 普通考試_農業行政：農業概要#141931(5題)

115年 - 林業技術 高考 林產學#141928(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：森林經營學#141927(4題)

115年 - 115 普通考試試題_林業技術 : 森林生態學與森林經營學概要#141926(4題)

115年 - 115 普通考試_林業技術：林產學概要#141925(4題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試：特殊教育資賦優異類科自然科學領域-理化專長專門科目#141916(50題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕數學專門科目#141906(50題)

115年 - 115 普通考試_各類科：英文#141905(20題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕專任輔導教師專門科目#141904(50題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕教育專業知識#141903(50題)

1650 電度表中心點距離地面高度應在 (A)1.5米以上，2米以下 (B)1.5米以上，1.8米以下 (C)1.2米以上，1.8米以下 (D)1.8米以上，2米以下。

1649 高壓電纜之金屬絕緣遮蔽層材質若為銅帶、銅線、銅編織或三者之組合者，應連接於_________，上述何者不正確？ (A)設備接地導線 (B)接地匯流排 (C)相導體 (D)接地電極

1648 高壓單芯電纜之彎曲內側半徑，有遮蔽層者，應為電纜外徑 (A)10倍 (B)12倍 (C)8倍 (D)7倍以上。

四、請依照下列基地條件，說明植栽設計運用方式，並請繪製平 面圖和剖立面圖，舉例說明：(1)基地位在嘉義公園旁一間獨 棟二樓住宅(建物長 15 公尺*寬 10 公尺)，庭院南北向，長寬 為 25 公尺*20 公尺，住宅和庭院大門都朝南，植栽種類應該 有哪些搭配可能性？請簡單繪圖說明；(2)此基地環境條件適 合的植栽種類，請舉例六項物種名稱說明；可舉例，搭配圖 說描述之。(25 分)

三、一般商業區道路景觀綠化，植栽的環境條件為：30 公尺寬道 路，二旁建築物平均高度有 15 層樓，人行道 5 公尺寬，帶狀 植栽槽(寬 1.2 公尺)。在選擇行道樹之喬木樹種，請詳細敘述 選種說明：(1)喬木成株的樹冠冠幅(寬度)條件；(2)樹幹淨高； (3)樹木生長速度；(4)在商店家前，行道樹選擇樹種的樹名、 種植位置應注意事項；(5)該行道樹樹穴留設深度和喬木根系 選種等，這五方面應注意事項與原因。(25 分)

二、請說明在台灣本島濱海防風林之植栽規劃、設計上有那些重 要原則？並請列舉適用於台灣本島防風林之喬木、灌木、地 被、藤蔓植物各 3 種，且說明理由。(25 分)

高中歷史科大考詳解

講師：酒神老師

簡介：該分區以高中歷史詳解為主，主要帶學生透過抓關鍵字和概念理解題意，選出適合文意的答案，要注意掌握抓關鍵...

絳紫的考前國文課

講師：絳紫

簡介：讀國文時，是否常覺得朝代、人物、作品、國學常識瑣碎繁雜，明明背過，過幾天又混淆了？許多知識難以牢記，...

測試用國文課程

講師：絳紫

簡介：送審測試用的國文課程

各種英文縮寫大雜燴

描述：常考的英文縮寫整理（例：SQ3R, PQ4R,RDDA,5E等）

統計基本概念整理

描述：包含統計種類（敘述統計、推論統計、實驗設計）、測量尺度（名義、次序、等距、比例）、集中量數與變異量數...

相對地位量數

描述：包含相對地位量數（Pr值、百分位數、標準分數z和t、常態分配等）

59 欲分析包含許多能峰的複雜 γ 射線能譜，最好採用： (A)碘化鈉偵檢器 (B)蓋革計數器 (C)游離腔 (D)純鍺偵檢器

63.有關證券投資信託基金保管機構之敘述，下列何者錯誤？ (A)應由證券投資信託事業分別設帳保管 (B)應由證券投資信託事業選定保管機構 (C)基金資產應獨立於保管機構自有財產之外 (D)應確認交易內容與證券投資信託事業之指示是否相符

12 依據司法院釋字第 499 號解釋，1999 年 9 月 4 日三讀通過之憲法增修條文，下列何者牴觸公開透明原則 而違憲？ (A)延長第三屆國民大會代表之任期 (B)修改國民大會代表產生方式 (C)延長第四屆立法委員之任期 (D)以無記名投票方式表決修憲案

11 有關公務人員任用陞遷之敘述，下列何者錯誤？ (A)十二職等以上人員之調任不受職組職系限制 (B)某部總務司副司長得調任同司專門委員職務 (C)現職具有任用資格人員得調任機要職務 (D)同一序列副主管之遷調不必經甄審程序

13.傅柯(M.Foucault)是後現代主義的代表人物之一，下列何者為其主張？(A)知識是普遍客觀的(B)主張真理符應論(correspondencetheoryoftruth)(C)學校考試是一種規訓(D)知識與權力無關

24. 下列何者最能正確描述「正向貿易餘額(positive trade balance)」？ (A)一個國家的出口額高於進口額的經濟狀況 (B)一個國家的進口額高於出口額的經濟狀況 (C)一個國家的資金流入大於資金流出的經濟狀況 (D)一個國家的資金流出大於資金流入的經濟狀況