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普通地質學

技師◆工程地質學

技師◆礦物學與岩石學

115年 - 115 普通考試_養殖技術：養殖生態與管理概要（包括養殖工程）#142139(4題)

115年 - 115 普通考試_檔案管理：檔案管理學概要#142138(4題)

115年 - 115 普通考試_新聞（選試英文）、新聞（選試日文）：國際現勢概要#142137(4題)

115年 - 115 普通考試_新聞（選試英文）、新聞（選試日文）：新聞學概要#142136(4題)

115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理：技術服務概要#142135(4題)

115年 - 115 普通考試_觀光行政：觀光學概要#142134(4題)

115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理：資訊系統與資訊檢索概要#142133(4題)

115年 - 115 普通考試_法律廉政：刑法與刑事訴訟法概要#142132(3題)

115年 - 115 普通考試_統計：資料處理概要#142131(4題)

115年 - 115 普通考試_人事行政：公共人力資源管理概要#142130(4題)

40. 排水量6150噸之船舶，有一長12m，寬10m之雙重底艙，今打入海水，但具有自由液面效 應，問此船舶重心之視上升量為多少？(艙內之海水比重1.025與周圍之海水比重相同) (A) 0.196(m) (B) 0.186(m) (C) 0.176(m) (D) 0.166(m)

39. 依據貨櫃強度之設計標準，櫃頂設計負荷因數取值為1.5，其強度下列敘述何者正確？ (A) 任一60 cm x 30 cm之面積承受平均分配200公斤之載重 (B) 任一60 cm x 30 cm之面積承受平均分配250公斤之載重 (C) 任一60 cm x 30 cm之面積承受平均分配300公斤之載重 (D) 任一60 cm x 30 cm之面積承受平均分配350公斤之載重

38. 貨櫃之側壁將承受因船舶運動所產生之作用力，設計負荷因數取值為0.750，每一側壁能承 受貨櫃最大規定載重多少倍之平均分配重量？下列何者正確？ (A) 1.0倍 (B) 0.8倍 (C) 0.6倍 (D) 0.4倍

4. 計算\[ \lim_{(x,y)\to(0,0)} \frac{5x^2y}{x^2+y^2} = \]________ ？

3. 請判斷無窮級數 \( \sum_{n=1}^{\infty} \left( \frac{4n+3}{2n-1} \right)^n \)收斂還是發散，並說明你的理由。

2. 令\( f(x) = x^3 + x^2 - x - 1 \), \( x \in (-2, 1) \)。求此函數 \( f(x) \)的最大值和最小值。

【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)

講師：寬識(已上榜、感謝阿摩與前輩)

簡介：本課程提供給想要學習化學的同學，尤其是想要上榜學士後中醫的您。 題庫持續更新中！ 對於沒有參加補習班...

唱歌學英文-讓你透過唱歌，輕鬆學會國高中英文

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：唱歌學英文-讓你透過唱歌，輕鬆學會國高中英文

國中社會(地理)

講師：花花林

簡介：{地理科目} 認識地理： 1.臺灣地理: (1)認識台灣的位置 (2)認識台灣地形與區域 (3)認識天氣與氣候 (4)了解...

民法 親屬 第 1113-10 條

課程：民法 親屬
章節：第 四 章 監護 第 三 節 成年人之意定監護

描述：意定監護，除本節有規定者外，準用關於成年人監護之規定。

民法 親屬 第 1114 條

課程：民法 親屬
章節：第 五 章 扶養

描述：左列親屬，互負扶養之義務： 一、直系血親相互間。 二、夫妻之一方與他方之父母同居者，其相互間。 三、兄...

民法 親屬 第 1115 條

課程：民法 親屬
章節：第 五 章 扶養

描述：負扶養義務者有數人時，應依左列順序定其履行義務之人： 一、直系血親卑親屬。 二、直系血親尊親屬。 三、...

43、 老蔡於民國96 年贈與一塊公告現值500 萬元、市價800 萬元的土地給女兒，但女兒必須負擔該土地200萬元的貸款，此年度老蔡並無其他贈與，則其贈與淨額為多少？ (A) 600 萬元 (B) 500 萬元 (C) 389 萬元 (D) 189 萬元

1. 依建築技術規則規定，有關防火避難綜合檢討報告書及評定書之敘述，下列何者錯誤？ (A)檢具之，並經中央主管建築機關認可，得不適用建築技術規則建築設計施工編各章之規定 (B)高度達 25 層或 90 公尺以上之高層建築物應檢具之，但僅供「住宅」使用者，不受此限 (C)百貨商場之總樓地板面積達 30,000 平方公尺以上者應檢具之 (D)與地下公共運輸系統相連之地下街或地下商場應檢具之

24. 教育部為回應社會對培育終身學習教師的期待，提出了以教師圖像作為教師專業發展的藍圖。根據這一藍圖，教師應以終身學習為核心，具備多個專業向度。下列哪一項不被包括在內？ (A)教育愛 (B)未來力 (C)數位力 (D)專業力。

47. 學校教育可以人盡其才並且依照學生的能力將其分配到不同的社會位置，而學校教育能做好有效的分類機制並且是一種公平的選擇機制，此種概念源自於下列何種理論？(A)社會衝突論 (B)結構功能論 (C)符號互動論 (D)有機比擬論。

15.儒家曾提出一些「觀人之法」，下列選項何者不是觀察人之法？(A)眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉。(B)雖小道，必有可觀者焉；致遠恐泥，是以君子不為也。(C)視其所以，觀其所由，察其所安，人焉廋哉？人焉廋哉？(D)人之過也，各於其黨。觀過，斯知仁矣。

6. A 公司 X7 年初設立零用金$10,000 以因應平常零星支出。X7 年 5 月中旬保管人申請撥補零用金，撥補當時保管人 仍保管$1,500 之現金。此外，相關的收據與發票包含郵資$2,000，電費$3,800，交通費$2,600，有關撥補的分錄，下列何者正確？ (A)貸記「零用金」$8,500 (B)貸記「現金缺溢」$200 (C)借記「現金缺溢」$100 (D)貸記「交通費」$2,600