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研究所、轉學考(插大)◆中國近現代史與台灣史

研究所、轉學考(插大)◆西方藝術史與藝術理論

研究所、轉學考(插大)◆運動管理學

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：衛生行政#144458(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：衛生法規與倫理#144457(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：不動產估價#144456(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：土地政策#144455(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術：土壤學#144454(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：生活科學#144453(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術：作物育種學#144452(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：婚姻與家庭#144451(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：兒童發展與輔導#144450(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政：社會工作概要#144449(4題)

40. 冷凍系統中，低壓端開關動作頻繁，壓縮機反覆起動、停止之原因為何？ (A)冷媒不足 (B)排出閥洩漏 (C)冷卻水溫度過低 (D)冷媒系統中有空氣

39. 下列何者不是推進軸產生龜裂的成因？ (A)擦傷 (B)材料疲勞 (C)電化腐蝕 (D)汽鎖現象

38. 依SOLAS操舵裝置之規定，在何處應設置可切離自駕駛台操作之主、輔操舵裝置之控制系統？ (A)羅經甲板 (B)機艙控制室 (C)舵機 房 (D)艉樓甲板

4. To help people cool off, a hat with blinds was invented by a company. If people who wear the special hats open the blinds, there will be a cool breeze when they go forward.

3. Jet lag is a common problem for people taking long distance flights. Traditional ploys to overcome the problem, such as taking a walk and refraining from naps, are often not fully effective.

2. 在這個商場你可以隨意瀏覽各式各樣本地與進口的陶瓷品、家具及織物。此外，你也可以在此吃到中國傳統食物。

統計學

講師：Terry Tung

簡介：Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

主題名稱

課程：經濟學(下)
章節：國際貿易與金融

Mundell-Fleming 模型(文字）

課程：經濟學(下)
章節：國際貿易與金融

描述：(IS-LM-BP)

肉鹼 (Carnitine)

描述：離胺酸 (Lysine) 是合成「肉鹼 (Carnitine)」的前驅物之一（另一個是甲硫胺酸 Methionine）。肉鹼負責將長...

40 在血液中 protein binding 程度最低的藥物為： (A)  (B)  (C) (D)

43 有關府際關係之敘述，下列何者錯誤？ (A)包含政策網絡的互動 (B)是政治與行政的結合 (C)並不涉及財政移轉議題 (D)關注焦點包括政策的規劃執行

38 依都市計畫法之規定，公共設施保留地在未取得前，得申請為臨時建築使 用。臨時建築之權利人，經地方政府通知開闢公共設施並限期拆除回復原 狀時，應如何處理？ (A)應自行無條件拆除 (B)應由地方政府強制拆除 (C)應自行遷移並領取改良物遷移費 (D)應申請改良物一併徵收補償費

39 依平均地權條例之規定，直轄市或縣（市）政府對於轄區內之土地，應經 常調查其地價動態，繪製地價區段圖並估計地價後，提經地價評議委員會 評定，據以編製土地現值表，並於每年 1 月 1 日公告，作為土地移轉及設 定典權時，申報土地移轉現值之參考；並作為主管機關審核土地移轉現值 及補償徵收土地地價之依據。此種地價稱之為何？ (A)單位地價 (B)宗地地價 (C)申報地價 (D)區段地價

26. 「佛林效應」是指隨時間推移，人類智力測驗的平均分數有逐年遞增的現象。這對智力測驗的「常模」有何教育啟示？ (A)應縮減試題的難度，並透過增加常模樣本的同質性，以抵銷群體智力平均值隨世代更迭而產生的偏態分布 (B)測驗工具須週期性地進行再標準化，以校正因時空環境變遷導致的常模過時，避免產生受試者能力估計虛增謬誤 (C)證實智力商數具備跨世代的一致性，且其增長趨勢主要受生物遺傳因子主導，與社會教育資源介入無顯著相關 (D)不應採用點估計為核心的常模參照量表，改採質性評量或動態評量，以消除因社會文化因素干擾而產生的偏誤

27. 某生上課時有些分心，在筆記本上草草記下了這句話：「一份測驗若是信度很高(測量結果很穩定)，那麼效度________，因為信度是 效度的________，但不是________。」請問下列哪一個選項填入的文字才正確？ (A)不一定高；必要條件；充分條件 (B)可能會高；必要條件；充分條件 (C)也一定高；充分條件；必要條件 (D)一定會低；充分條件；必要條件